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议、全省公安局长会议精神，以提升基层党组织组织力、 强化政治功能为核心，以推进党支部标准化建设为重点， 坚持问题导向，狠抓关键环节，强化责任落实，推动机关 党建提档升级，真正把党支部建设成为宣传党的主张、贯

（四）加强反腐倡廉教育，预防职务犯罪。1 月 28 日，在全局开 展领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利专项整治工作，对照整 治重点深入细致地组织本单位 18 名副科级及以上（含非领导职务）领 导干部进行自我检查，要求领导干部带头坚决抵制和反对利用名贵特

三、资金、资产管理能力稳步提升。第 3 页 共 8 页 在资金管理方面，以“降低冗余资金、加强现场稽核”为重点， 确保全年无重大资金安全事故。一是持续推进银行上门收款、 pos机推 广和银行账户管理，有效降低了在途资金，保障了资金安全，截止年

育实践活动产生实实在在的效果。 各基层党组织一是以学习教育为重点，广泛听取群众 意见。重点做到“三个一”，即开好一个动员部署会，制 定一个学习计划，召开一次专题讨论会;二是以查摆问题为 重点，开展批评与自我批评。1.广泛听取意见建议;2

党主体责 任。牢牢把主体责任扛在肩上，把纪律规矩挺在前面，认真履行“一 岗双责”。强化对重点领域、重要环节和重点人员的监督管理，力 求监督全覆盖，不留死角和盲区。一是进一步明晰责任。围绕“明 责”“定

合作交流项目除外；不同名称的联合基金不算同类型项目）。 （2）上一年度获得面上项目（包括一年期）、重点项目、重大项目、重大研究计划项目（不包括集成项目和战 略研究项目）、联合基金项目（指同一名称联合基

增收，奇台农场经济增长连续3 年保持在20%以上的速度， “北疆果蔬产业发展有限责任公司 ”跻身于农业产业化国家重点龙头 企业行列，是五师果蔬生产的龙头 。通过开展质量追溯系统建设， 2010年北疆牌博乐红提获得农业部

3、政教处 4、总务处 基层教学实践机构 5、教研室 6、年级组 第三节 教育学基础知识 一、教育概述（重点） （一）教育的概念 1、教育一词的由来 教育是人类特有的一种社会现象，最早将教和育结合起来用的人是孟子

的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主 活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化 状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来

情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情，激发学生的情感 共鸣。 【重点难点】 教学重点 吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。 教学难点 丰富想象，领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。

年业绩下降的在审首发创业板企业直接撤材料，不用参加此次专项核查； 5、 证监会在 4-5 月间全面复核自查报告，并有重点抽查，采取现 场核查，是到发行人现场，保荐机构和会计师事务所应该把工作 底稿放置在发行人现场； 6、

形声字识记示例：“蜻蜓”是一种昆虫，所以都是虫字旁，右边的“青、廷”分别是这 两个字的读音。 （3）师重点指导“蜓”字的书写：师在田字格中范写，强调右边不要写成了“延”。 （4）检查课文预习。 ①课件出示全诗。

形声字识记示例：“蜻蜓”是一种昆虫，所以都是虫字旁，右边的“青、廷”分别是这 两个字的读音。 （3）师重点指导“蜓”字的书写：师在田字格中范写，强调右边不要写成了“延”。 （4）检查课文预习。 ①课件出示全诗。

形声字识记示例：“蜻蜓”是一种昆虫，所以都是虫字旁，右边的“青、廷”分别是这 两个字的读音。 （3）师重点指导“蜓”字的书写：师在田字格中范写，强调右边不要写成了“延”。 （4）检查课文预习。 ①课件出示全诗。

___的原 则开放，先开放电信增值业务，再开放基础电信业务。 A．禀承 亮点 由表及里 B．秉承 重点 按部就班 C．坚持 拐点 抽丝剥茧 D．秉持 焦点 循序渐进 40、天赋使命意识的逻辑延伸必然是

总，待图纸会审 时提出。施工技术人员认真阅读设计图纸及资料，弄清本工程发包方要求、设计意 图、工程重点及难点，提前做好技术准备工作，编制好工程安装流程图、重要工序 的安全技术措施。根据工程特点、现场条件和有关文件要求，编制出《施工组织设

等不同类型地区，以便针对不同类型地区发展定位确定指标阈值，得 出科学的评价结果。 3.5 开展基础评价 基础评价是主要针对土地资源要素，重点从建设开发和耕地开发 利用两个方面，初步判定土地资源承载状态的评价过程。 基础评价应以二次调查成果图斑为最小评价单元，开展建设开发

分布区、重要水生 生物的自然产卵场及索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源 性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地封禁保护区、封闭及 半封闭海域、富营养化水域； （三）以居住、医疗卫生、文化教育、科研、行政办公等为主

抓早抓小、防 微杜渐。 第五条 党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，重点解决党的领导弱化、党的建 设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪 律松弛，管党治党宽松软问题，保证党的组织充分履行职能、

、通过引导学生质疑，指导学生懂得读古典文学 原著的方法。 3 、通过欣赏电视剧片段， 引导学生学会想象， 体会原著的精妙。 教学重点： 引导学生学会质疑， 指导读古典文学原著的方法、 技巧， 激发阅读兴趣。 教学过程： 一、歌曲导入