2018年品位之星申报材料：在工作中品味快乐
品位之星申报材料：在工作中品味快乐 赵xx，男，83年7月生，中共党员，大学文化，在校期间曾先后当过班长、系生活部副部长。XX年7月毕业支教于xx高级中学任数学教师，XX年11月至合烟工作，曾获
2018-07-20
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P3 P3 “创新服务，转变思维”——我在工作中的创新思维及服务方式
“创新服务，转变思维”——我在工作中的创新思维及服务方式 2023年，随着社会的不断发展，人们的生活越来越依赖科技。作为一名从事服务行业的工作者，我深刻地认识到了创新服务及转变思维的重要性。在我的工
2023-10-26
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P3 人生演讲稿：让人生核心价值之花在工作中绽放
人生演讲稿：让人生核心价值之花在工作中绽放 各位领导，同仁们： 大家上午好! 什么是人生核心价值?在平凡的工作岗位上如何体现人生核心价值?相信许多人在思考，许多人在追求，许多人有困惑，也
2013-04-03
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P1 收费员的责任感和团结合作精神在工作中的重要性
收费员需要责任心和团结合作的精神 一名合格的收费员需要具备一定的专业知识和过硬的业务素质，了解公路收费方面的有关政策法规，熟悉收费的各项理论知识，掌握一定的电脑知识等等。另外一名合格的收费员具备责任心和团结合作的精神也很重要。 收费员具备责任心和团结合作的精神能避免通行费流失，从而达到“增收堵漏”的要求。记得有一次，通行卡内信息显示入口类别是7类而实际车辆车型是5类半挂车。我按五类货车
2013-05-21
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P4 关于纪检监察干部在工作中的世界观和方法论
关于纪检监察干部在工作中的世界观和方法论 习近平总书记在党的XX大报告中强调，“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点
2023-04-19
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P3 儿童节祝福语，特别祝福忙在工作中的大孩子
儿童节祝福语,特别祝福忙在工作中的大孩子 童年，曾拾得一毛钱。买了一大堆杏子，叫上几个童伴，吃得牙都快酸掉了，却都在说：“很甜，很甜”。 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上，
2013-06-12
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P3 求实创新，努力在工作中实践先进性—思想汇报
求实创新，努力在工作中实践先进性—思想汇报 党的先进性和共产党员先进性是有机联系在一起的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士
2015-01-04
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P4 交流发言：浅谈如何在工作中与上司沟通
交流发言：浅谈如何在工作中与上司沟通 大家好我是党建部的*,日常工作中与上司进行沟通是工作中的重要内容，是从中了解上司意图，获得支持，把握自己未来的工作方向的重要途径，目的是在工作计划上与上司统一步
2022-11-05
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P2 舞蹈《找朋友》活动设计
活动设计：舞蹈《找朋友》 一、活动目标 1、初步能用简单的“敬礼、握手、抱抱”等舞蹈动作交朋友。 2、感受交朋友的乐趣，乐于参与游戏。 二、教学准备 小娃娃、音乐 三、教学重难点 1、重点：初步能用
2019-12-08
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P2 先从自己身上找原因
先从自己身上找原因 有一个著名的企业家说：“员工必须停止把问题推给别人，应该学会运用自己的意志力和责任感，着手行动，处理这些问题，真正承担起自己的责任来。” 在我们平常工作和生活中，有些人总是抱着付
2018-03-15
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P4 《手拉手找朋友》教学设计
《手拉手找朋友》 教 学 设 计 任教科目： 小学美术 任教年级： 小学一年级 任教老师： * * **区**实验学校 **省**美术出版社美术教材上册（一年级）第二单元 第3课 《手拉手找朋友》教学设计
2018-09-11
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P3 对标找差存在的问题和不足
立足本职 对标找差 提高认识 勇于担当 对标找差存在的问题和不足 自街道召开“对标找差、争先创优”动员大会以来，本人立足本职，认真剖析，查找自己在学习、工作等方面的不足，结合实际，确定自己在今后学习、工作等方面的目标。
2012-10-17
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P2 2017年拓展项目：找朋友
拓展项目：找朋友 项目简介 在规定时间内，每位学员必须找到持有能与自己手中卡片组合成完成图案的另外若干名朋友。 场地与物品 一块开阔的场地，如有屏障最佳。 所需物品：特制的卡片，由若干张卡片能拼成一个完整的图案。
2017-03-05
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P2 如何处理找领导的电话？
如何处理找领导的电话？ 1、若熟人找领导且领导在的话，就立即转告，让领导接电话。当需要把电话转给领导时，在传达电话前，要清楚表达“xx公司xx先生打来的电话”，同时，要把从对方得到的消息，简洁、
2012-01-26
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P4 图形宝宝找朋友说课稿
各位评委老师好： 今天我说课的课题是《图形宝宝找朋友》。 一、说教材 《图形宝宝找朋友》出自甘肃省示范性幼儿园科学保教实验课程资源包，小班上册主题五，第三册第4页。这一活动属于操作型活动，关于图形认
2021-03-02
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P3 找骆驼（教学实录）
16、找骆驼 一、引入： 师：生活中好多问题的解决，都依赖于我们用心的观察与思考，今天的这个故事讲的就是这样一件事。《找骆驼》。你们听说过骆驼的另一个称呼吗？ （听过，叫做“沙漠之舟”。）
2014-10-25
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P2 语言活动——《慢吞吞找朋友》
语言活动——《慢吞吞找朋友》 活动目标：1、通过活动，知道在生活中养成惜时的重要性。 2、通过绘本阅读活动，养成良好的阅读习惯，知道书需要一页一页翻阅。
2015-05-29
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P3 找规律（新课标二下）
找规律(新课标二下) 找规律(新课标二下) [教学内容]人教版《义务训练课程标准试验教科书·数学》二班级下册第115～116页。 [教学目标]通过看一看、摆一摆、猜一猜发觉图形的排列规律，培育同学的
2022-12-31
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P37 《蝴蝶找花》教案
《蝴蝶找花》教案 《蝴蝶找花》教案1 活动目标： 1、通过游戏，引导幼儿正确感知红、黄、蓝三种颜色。 2、引导幼儿根据标记会按颜色分类。 3、鼓励幼儿大胆表述自己的发现，体验活动所带来的乐趣。
2021-10-08
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P4 整式的乘法-找规律
整式的乘法--找规律 1. 观察下列各式，然后解答问题： 第1个等式： 第2个等式： 第3个等式： 按此规律，可以得到： 第5个等式的计算结果为 2. 阅读下列计算过程： 仿照上面的计算过程按步填空：
2021-07-23
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