国开(中央电大)行管本科《行政领导学》十年期末考试题库(分题型排序版)
料][答案]错 领导权力与权威是截然不同的。[2015 年 7 月试题][答案]错 领导权力在本质上是社会关系。[内部资料][答案]错 领导群体的智能结构与领导群体的知识结构没有区别。[2018 年 1
您在香当网中找到 2583个资源
料][答案]错 领导权力与权威是截然不同的。[2015 年 7 月试题][答案]错 领导权力在本质上是社会关系。[内部资料][答案]错 领导群体的智能结构与领导群体的知识结构没有区别。[2018 年 1
2.RF有时称为高频,它是相对于低频而言。 3.RF的用途,主要是迅速而准确地传输信息,以克服距离上的障碍,是无线 通信的关键技术,是传输信息的载体。 RF信号是模拟的。 1.无线数字通信系统采用数字调制方式
浆→定井边线→挖第一节井芯土方→邦扎第一节井壁钢筋→支模浇筑第一节井壁混 凝土、井口圈梁混凝土→在井壁上二次投测标高及井位十字轴线→安装排水、通风、 照明设施等→挖第二节井芯土方(分段跳挖)→清理井孔四周壁、校核井孔垂直度
教学难点:尊重文化多样性的意义。 2 教学过程 一、导入新课 引入视频:【Rap动漫】“一带一路” 上的名片——中欧班列 旧时驼铃响,如今汽笛声亮。全球化、 地球村、中欧班列让各国的关系更加密不可 分。
于需 单独保管的重要原始凭证或文件,以及数量较多,不便附在记账凭证后面的原始 凭证,是否在记账凭证上注明或留复印件等。 (2)记账凭证的制作是否规范;会计科目使用是否准确;借贷方向是否正 确。 (3)记账凭证与原始凭证日期是否超过
于需 单独保管的重要原始凭证或文件,以及数量较多,不便附在记账凭证后面的原始 凭证,是否在记账凭证上注明或留复印件等。 (2)记账凭证的制作是否规范;会计科目使用是否准确;借贷方向是否正 确。 (3)记账凭证与原始凭证日期是否超过
于需 单独保管的重要原始凭证或文件,以及数量较多,不便附在记账凭证后面的原始 凭证,是否在记账凭证上注明或留复印件等。 (2)记账凭证的制作是否规范;会计科目使用是否准确;借贷方向是否正 确。 (3)记账凭证与原始凭证日期是否超过
施、设备、 图书资料; (二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金; (三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相 应的学业证书、学位证书; (四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵
生 了变化。在实践中,我们形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这说明,认识的 本质是在实践基础上主体对( ) A.客观事物的选择和建构 B.客观事物的直观反映 C.人的心灵活动的内省 D.客观事物的能动反映
国特色社会主义发展的战略安排。 07 富强民主文明和谐美丽 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年, 把 我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 08 现代化经济体系 我国
中国特色社会主义发展的战略安排。 07 富强民主文明和谐美丽 第二个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年, 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 08 现代化经济体系 我国经
《论演说家的教育》 (也叫《论演说家的培养》 、《雄辩术原理》 ), 西方第一部教育学 专著 ,世界上最早研究教学法的书 ◆考点 11 :教育学的创立阶段 ★ 人物 著作 教育观点 培根 《新工具》 1
年,张焕纶所创办的上海正蒙书院内附设的小班,是我国近代小学的开端。 2、南洋公学外院 是中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂( 1897 年,盛宣怀创办的南洋公学分为四院,其中的外院即为小学,是我国最
交通运输部对“十二五”期间行业节能减排也提出了规划目标, 部长李盛霖在 2011 年全国交通运输工作会议上的讲话中提出:“‘十 二五’要把结构调整作为转变交通运输发展方式的主攻方向”、“深化 资源节约型环境友
处理 器、内存和本地存储(SSD和硬盘)。 Nutanix 控制器 VM (CVM) 可在每个节点上运行,实现集群中所有节点的本地存储池化。 Click to enlarge 客户虚机 (Guest VM)
指人类的产物都具有 一个规律:即它一旦产生,就具有了独立性,有其自身的逻辑,它的创造主体在某种意义上 就开始受制于它。而内在化,则意味着人将客观化了的产物重新吸收进自己的意识,于是它 们就既是外在的实
1.指名读生字,新词。 2.指导书写课后田字格中的字。 a.着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格 中示范。“晨”是上下结构,注意“辰”要拖着“日”,相互要结合紧凑。 “绒”是左右结构,由“纟”和“戎”组成,右边的“戎”共六笔,
验收。对本企业使用的新材料、新技术、新工艺从技术上负责, 组织审查其使用和实施过程中的安全性,组织编制或审定相应 的操作规程,重大项目应组织安全技术交底工作。 1.3.5. 参加特大、重大伤亡事故的调查,从技术上分析事故原因,制 定防范措施。
权理想变成现实。 活动八:减贫在行动 设计意图:引导学生在了解我国减贫行动所取得的成就和意义的基础上,积极为国家开 展的扶贫工作建言献策,以实际行动尊重和保障人权。 1.阅读教材“拓展空间”中的文字和图片。
期,令业主满意,让政府放心。精心组织管理机构,科学合理制订进度计划,在 施工人员、材料和机械设备上做充分准备。建立健全质量保证体系,严格按照 ISO9002 质量保证体系运行,规范化、标准化作业,全面开展质量创优活动。安