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根据各维度战略主题，企业应分析其有形资源和无形 资源的战略匹配度，对各主题进行战略资源配置。同时应关注企业人 力资源、信息资源、组织资源等在资源配置中的定位和价值创造中的 作用。 第十二条 企业可应用平衡计分卡的四维度划分绘制战略地图，

程中，父亲始终没有告诉他真相，只是说带他到伯父家去玩两天。到了伯父家，聪明的路遥从人们的神态和言语上感觉到自己的生活将要发生变化。几天以后的一个早晨，父亲很早就起来了，老实巴交的庄稼人唤醒儿子，对他说

克思主义世界观和方法论的统一体，它们又各自具有独特的思想内涵和指导意义。它们的形成和确立， 大致上是在同一个过程。这个过程，就是中国共产党探索中国革命正确道路的过程，也是中国共产党将 马克思主义中国

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 纵深推进少先队改革攻坚，规范少先队组织文化建设，彰显 少先队文化感染力，加强少先队组织教育，增强少先队员光 荣感，共青团河南省委、河南省教育厅、河南省少工委决定

和家庭教育 。 2. 狭义 的教育主要指 学校教育 ，是教育者 根据一定的社会要求， 有目的、 有计划、 有组织地通过学校教育， 对受教育者的身心 施加 影响 ，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 ◆考点 3

基本调查的85项中，如果对于必要的介护服务量出 现有影响的情况或难以做出的判断的问题 主治医师意见书 资料来源：《日本介护保险》问题2—日本的介护认定评估（续） 1 与麻痹/拘挛相关的项目 麻痹（上下左右）拘挛（肩/肘/股/膝/足）

下面()的运动是平移。 A.转动着的呼啦圈 B.电风扇旋转 C.拨算珠 2.下面()的运动方式是旋转。 A.苹果从树上掉下来 B.用钥匙拧开房间门 C.流水线上物体在传送带上的运动 3.下面不是轴对称图形的是()。 A

民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌，感受成为小学生的喜悦，体会与家庭 上 生活、幼儿园生活的不同。 我是小学生 2学 2. 认识老师、同学，感受同学间的友爱，参观校 了 园，初步树立小学生的角色意识。

...................................... 57  4.1 报告书落实情况 .............................................

书书书 文科数学试题!长郡版"!第!!!!! 页!共"页" 题 ! ! 答 ! ! 要 ! ! 不 ! ! 内 ! ! 线 ! ! 封 ! ! " " " " " " " " " " " " " " "

践，也就是说要结合领导实践才能 达到提升领导素质的目标。这个过程，既要靠领导者自觉努力，也要靠领导组织和相关机构共同努力， 是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说，提升领导者素质的基本途径有三条：

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)，不然很容易出错。 5.要是我们( )观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间 是不同的。 六、在括号里填上合适的关联词语。(8 分 1.听说蜜蜂有辨认方向的能力，( )飞到哪里，它( )可以回到 原处。 2

息化教学资源进行自主学习，拓展了学习的时间与空间。 课上，利用红蜘蛛课堂教学软件进行任务书的下发，学生按照任务书要求 以小组为单位，实施任务作业，教师针对提问学生进行屏幕控制，一对一手把手 指导，实现差异化教学。并利用教师编写的

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