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，对学生进行常规体能测试，组织参加少先队各种艺术活动，迎接六一文艺演出。要以创建书香校园和古诗词背诵为抓手，各班创书香班级，每班至少培养一位阅读之星，推动校园文化建设。 　　（四）要扎实推进考试评价制度改革

　　1、认真落实学校的各项活动，以活动促发展。 　　（1）、继续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。上学期在学校领导的。倡导下，“书香进校园”活动正式启动。在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动，我们班当然也不例外。本学期我

种种困难，并积极向市财政局争取五万元的校友会副理事长陈松年先生;有协助我校开发校本课程“楹联文化进校园”并带领安平诗社联友前辈定期为校楹联教师开设专题讲座的常务董事黄天来先生;有主动热心协助校长联络校

全面把握课外读物进校园情况，负责进校园课外读物的监督检查。 基教部门 7.建立进校园课外读物推荐报备制度，畅通社会和群众监督渠道。 基教部门 8.定期对进校园课外读物的推荐情况开展抽查，将课外读物进校园有关情况纳入督导范围。

生阅读环境，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据《教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知》文件精神，结合我校实际，制定管理制度。 一、我校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则：

加大未成年人公益宣传工作力度，规范关爱青少年志愿服务队伍建设。谋划开展爱国主义主题教育系列活动，开展好书香校园创建、“红领巾课堂、流动少年宫”、“阳光下成长”送教、快乐成长营等系列活动，邀请支援服务队伍送

5人。大力倡导青少年阅读，引领少儿阅读和亲子阅读新风尚，充分发挥各社区农家书屋阅读平台的作用，营造书香氛围，促进青少年健康成长。二是举办征文比赛，鼓励中小学生在阅读实践的基础上进行思考写作，记录农家书

中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书

中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的基本建设：安排图书

于文化惠民的各项政策要求，坚持“党建＋”引领，主动作为、多措并举，持续丰富全民阅读活动形式与内容，书香××高质量建设取得了明显成效。现将有关工作进展情况汇报如下： 一是以“党建＋阅读阵地”为根基，构建

生课外读物进校园管理办法》，结合我校实际，特制定本方案。 一、工作目标 1.通过严格管理，使学生课外读物符合教育部《办法》要求； 2.开展校园读读节活动，让读书成为师生的生活习惯，建设书香校园； 3.

铸魂育人培根工程五年行动方案>的通知》《关于深入开展师生读书行动加快推进书香校园建设的意见》等文件精神，倡导全民阅读理念，巩固“书香校园”创建成果，实现全校师生阅读规模、阅读质量和阅读效益的新提升，特制定本实施方案。

  书香铁院系列活动-漂流书屋活动方案及管理规则 图书馆向全校师生发出爱心捐书、讲义、培训资料（高年级同学用过的各种资料在毕业时往往当做废纸一样处理，低年级同学却可变废为宝，省去收集、打印、复印等所

四、五天全校学生自由阅读选购。除此之外，还组织学生现场作文比赛，教师课外阅读指导经验交流会，作家进校园等相关活动。几乎每一项活动都从书中而来，每一项活动都是考验同学们读书的战果，希望全校同学踊跃参加第三届读书月的各项活动。

；读书破万卷，下笔如有神；营造文化氛围，创建“书香校园”等。  各班以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课，营造班级阅读氛围。  各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”

期：___________ 2021年二小教学工作总结 本学期我校教学以“深入推进教师队伍建设工程、理想课堂建设工程和书香校园建设工程”，牢固树立向课堂教学要质量的意识，切实抓好教学改革，注重开展教育科研，狠抓教学常规管

一、活动目的 2 二、活动原则 2 三、活动对象： 2 四、活动时间： 2 五、活动安排 2 （一）百课进校园 2 （二）百歌唱中华 3 （三）百课赞党旗 3 （四）百文颂党恩 3 （五）百片抒党情 4 （六）百书阅党史

着我们的思想，荡涤着我们的心灵，给予我们知识，丰富我们的人生。所以我们必须读书。 　　在这个飘荡着书香的季节里，我代表花园小学全体师生再次向全区师生发出倡议：抽出一点点时间，拿出一点点诚意，找出那些放

文明礼仪入我校活动调研报告 根据团县委提倡的“文明礼仪入校园”会议精神，我校自四月初开始了“讲文明，树新风，构建书香校园”大型活动。自活动以来，在我校师生共同努力的情况下，取得了很大的成果。下面我把我校的文明礼仪入

借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注孩子的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性，并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。 　　五、读物管理传播书香 　　加强学生读