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大力开展典型培树和宣传活动。广泛发动全市中小学校开展各级美德少年、新时代好少年、优秀少先队员等评选表彰活动，组织好人模范进校园活动，设立校园好人榜，举办先进典型事迹展，营造校园崇德向善的浓厚氛围。 2.营造校园志愿服务氛围。

序地进行传统美德教育、传统经典诵读、汉字能力型课程改革、文明礼仪进校园校本教材研究等课题实验，收效明显，学生进步大。为实现文明校园，书香校园，文化校园和学校跨越式发展作出了重要贡献。在班级管理和班主任

〕11号，教育部办公厅2021年3月30日印发） 3.读物管理：教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》的通知（教材〔2021〕2号，教育部2021年3月31日印发） 4.作业管理：教育部办公

文化暖心惠民工程，开展“送戏进万村”活动；开展“我们的节日”主题活动，弘扬中华优秀传统文化；开展“书香XX·悦读人生”全民阅读推广活动，深入推进全民阅读“七进”活动；开展文明礼仪引导、法治文化宣传等活

，贯通古今中外。适度性。中小学校和教师根据教育教学需要推荐的课外物，要严格把关、控制数量。 2.进校园课外读物要符合以下基本标准：主题鲜明。体现主旋律，引领新风尚，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义

加强学生作业布置科学性、合理性规范要求,确保作业总量不超标；加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足；加强学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理,确保学生养成良好阅读习惯；加强体质管理

（一）政策背景和依据 为落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》《教育部关于印发中小学生课外读物进校园管理办法的通知》《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》《教育部办公厅关于进一

加强学生作业布置科学性、合理性规范要求,确保作业总量不超标；加强学生睡眠及午间休息管理,确保学生睡眠充足；加强学生手机进校园管控,确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理,确保学生养成良好阅读习惯；加强体质管理

（一）全民阅读、图书馆开放情况 今年上半年新增借阅卡X张。并延长图书馆开馆时间。同时积极开展流动图书车送图书进校园、进公园、送社区、进企业等活动X场次。推出“爱心伞”服务暖人心活动。 “X.X”世界读书日，X县图

戏教育引导工作，根据有关文件要求，严禁学生将手机带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园，如果确有需求，请您向班主任提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。为把相关要求落到实处，学校特向您提出如下建议:

积极培育临大特质。在育人实践上，进一步将传承沂蒙精神具体化为各项主题教育，重点抓好中华优秀传统文化进校园、革命传统教育、创新创业教育等工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力培育师生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质。

进学校。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力，不要让孩子带手机进校园，为了学生的成长，提出如下倡议： 1.学生在校期间原则上不能将手机带入校园，如果确有需求，请您按照

5.文遗保护步伐加快。加强文化遗产的保护和利用，组织、举办、参与非遗类曲艺展演活动，持续开展“非遗进校园”活动。XX彩陶斩获XX省第十二届工艺美术精品博览会“徽工奖”金奖1个、银奖1个、铜奖8个；XX市

　　3．高效实施精品课程。 “补天戏苑”名声在外，我们要更加坚定信心，做强天小的“越剧”，让非物质文化遗产进校园、进家园、进心园。加强越剧工作室建设，继续外聘越剧老师进校辅导学生，落实越剧社团梯队化。继续录制3

（14）教育部出台《中小学生课外读物进校园管理办法》的基本考虑是什么？答：《读物管理办法》的出台，既要治理以往课外读物进校园过程中产生的乱相，又要鼓励优质读物进校园，营造学校良好的阅读氛围，达到良法善治的目标。主要有以下三个方面的考虑。

学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。

设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。 2.科学推荐读物。学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的推

设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。 2.科学推荐读物。学校是进校园课外读物推荐责任主体，负责组织本校课外读物的推

加强学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业总量不超标;加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠充足；加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长正常沟通交流;加强学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯;加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。

加强学生作业布置科学性、合理性规范要求，确保作业总量不超标；加强学生睡眠及午间休息管理，确保学生睡眠充足；加强学生手机进校园管控，确保必要时学生能和家长正常沟通交流；加强学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯；加强体质管理，确保切实提高学生体质健康水平。