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事例论证的技巧及注意事项 诗意的营造，这样用例，文章就不会流于枯燥无味、空洞说教。不过核心重点还是要论说，要处理好记叙、描写、抒情、议论的关系，切不可主次不分。先来看高考优秀作文《丹墨莲梅》中一段单一用例：

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 建设项目水资源论证论证表 建设项目名称： XX特工贸有限公司吹塑项目 业主单位名称： XX特工贸有限公司 联 系 电 话： 编 制 单 位（盖章）： XX特工贸有限公司 编 制 时 间： 2015

事例说物流 物流展览网 1. 一瓶洗发水 从超市的货架上随手取下一瓶洗发水，你能想到这瓶洗发水从走下流水线那一刻起，到你拿到手中为止，中间究竟被多少辆卡车运转到多少个物流配送中心？历经多少道批发商以

化学与生活事例 化学与我们的生活息息相关，生活中随处可见化学的奥秘。下面列举五例生活中的事例： 一、食品中的化学 食品的加工已离不开食品添加剂。目前，我们吃的每样东西，包括一日三餐的主副食中，几乎都

论证评审报告 项目名称 年产6000吨奶粉生产建设项目 项目单位 济南佳宝乳业有限公司 评 审 意 见 受济南佳宝乳业有限公司委托，专家组于2005年元月15日对济南佳宝乳业有限公司“年产6000吨

项目论证 一、项目的决策项目的决策过程同一般企业活动的决策有着类似之处，但是由于工程项目所具有的特点使得其决策将更为复杂，其决策过程也将有其自身的特点和要求。下面就是一般工程项目的决策过程： 1、认识问题

组织文化活动事例1. 组织文化活动背景 2. 推进方向树立 1) 课题解决方案 2) 活动推进计划 3. 组织文化活动情况 1) Task 活动开展 2) Boom Up 造成 3) 推进活动事例 4) 实行力加强

谦让的事例15个 　　谦让的事例（一）： 　　在国安徽的桐城，有一条巷子个性出名，人们总爱讲起这条巷子的来历：清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发

山西省运城市开展“关爱女孩行动”六年来取得了喜人成绩：全市共设立帮扶项目80多个，受益独生子女户、双女户8500余户；社会各界捐款、捐物18万余元；帮助950多名辍学女童重返校园；为6100名女孩提供了就业岗位。 深入开展“关爱女孩行动”系列宣传教育。一是加强环境宣传、入户宣传、大众媒体宣传和社会各界的联合宣传，形成了整个社会都来关爱女孩的舆论氛围，促进了群众生育观念逐步转变，使女孩和女孩家庭

教育科学观先进事例 　　经过了几次形式与政策教育课让我受益匪浅，在老师们充满激情的讲解下我对现在的国际国内形势和发展状况有了全新的认识。前一段时间我有幸听取了“推进党的十七大精神进课堂，百万xx大学

1. 男，保险公司车险部经理，同志是一位出色的部门经理。他参加工作的这些年内，先后9次获得省、市人保财险系统年度“优秀党员”、“优秀员工”、“展业明星”等多项称号，累计完成保费多万，累计参与保险理赔案件900多起……，这一串串的数字呈现了有着15年党龄的年轻小伙子在平凡的岗位上做出的不平凡业绩。同时，也正是 这样 - 2. 一个年轻人，以他对保险事业的执着追求，勇争第一的从业信念，勤

银行大堂服务事例  服务始于行动 要想在同业竞争中，立于不败之地，就得打造精品化服务，“客户是我们的衣食父母”，服务的目的就是让客户满意，而作为营业网点一线员工来说，更是自我做起。就我行保安韩师傅来

教师关爱学生典型事例 　　教师关爱学生典型事例 　　教育家苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生!”亲其师，信其道，没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等

点滴服务见真情               ——**索河路营业厅先进集体事迹材料 **联通索河路营业厅现有员工17人，且全部为女性。在我们这个集体里，既有从事通信工作10多年的“老”兵，也有刚刚步入通信行业的新同志。我们整个集体的所有成员模范遵守行业规范及公司的各项方针政策,爱岗敬业，开拓进取。在生活中互信互谅，和睦相处，亲如姐妹；在工作中我们团结协作，凭着一丝不苟的严谨工作态度,求真务实的

重点产业化经营项目专家初步论证意见 项目名称：年产6000吨奶粉生产建设项目 申报单位 济南佳宝乳业有限公司 单位性质 有限责任公司 项目总投资 2000万元 申请财政资金 630万元 评估专家 姓

论证会上的讲话稿 　　产业集群化是当今世界经济发展的潮流，也是国际产业发展的一个重要产业组织形式。建设产业集聚基地是我市落实提升我市优势产业和先进制造业综合竞争力的重要举措，也是实现由“速度深圳”向

写作要学会用事例提升说服力 我们平时说话或者写文章，通常会觉得有许多东西没有说透，或者说说出来的话、写出来的文章说服力不强。此时，我们可能很困惑，为什么会这样？为什么同样在写作，别人的文章人家一看就

育规划立项课题《农村普通高中心理健康教育的试验与研究》。在2003年确立了《心理健康教育与课堂教学事例的试验研究》子课题，并在高一和高二选出六个试验班进行专题试验研究。我校全体教师在心理健康教育方面，