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应急组织与职责 2.1施工单位成立事故现场处置小组，人员构成如下： 组长：队长 书记 副组长：副队长 成员：技术员、班组长 2.2现场处置小组职责 煤与瓦斯突出事故现场处置小组职责：负责组织实施煤与瓦斯

掌握应急处理动态状况，及时调整部署应急工作。 　　(三)工作组分工 　　指挥部下设四个工作组 　　(1)现场指挥组 　　负责事故现场保护、疏导交通和维护现场秩序。防止事态扩大，减少事故损失。 　　(2)救护组 　　负责组织救护车

1、值班人员**发现事故，迅速报告抢险组组长王晓民。 2、组长**下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。 3、到达事故现场后，组长向现场指挥长吴俊杰报告。 4、听侯指挥长的指挥，得到救援指令后，迅速果断组织救援人员展开施救。

。 （3）x武警中队根据灭火应急救援任务需要，组织武警官兵参加灭火救援工作，配合公安部门维护火灾事故现场秩序。 （4）x安监局负责协调相关专家对易燃易爆等场所发生的火灾事故应急救援和涉及生产安全的火灾

间、地点、燃烧物性质、火势状况，报警人姓名、联系电话，并派人站在交叉路口处,指引消防车辆迅速赶到事故现场救灾灭火。并要汇报最高管理者、经济保卫部(****)、部门负责人及安全监察部负责人，并及时通知相关安全员、急救人员

四、事故报告、现场保护和紧急处置措施、人员疏散措施、工程抢险措施、现场医疗急救措施； （一）、事故报告 事故发生后，事故现场人员应立即报警求援，并报告本单位负责人。发生死亡时单位负责人在接到报告后，立即将事故情况在二十四

在应急响应期间，领导小组办公室负责指挥小组成员，及时传达指挥小组组长的指示。应急响应时，负责收集情况，了解事故现场人员伤亡、经济损失情况和已采取的措施及事态的发展情况，提出报告和建议；及时传达和执行上级有关部门

（三）负责建筑物倒塌、坍塌、高处坠落、起重伤害等较大建筑施工事故的现场应急救援工作。     （四）负责提供建筑物倒塌等重特大事故现场处置的相关技术方案。     （五）负责对事故中受损建筑物的评估、鉴定工作。     （六）参加相关事故的调查。

让、使用过程中的违法行为； （二）负责废弃危险化学品和医疗废物处置的监督管理工作；负责危险化学品事故现场的应急监测工作。 （三）生产安全事故造成污染和生态破坏事件的现场应急监管、应急监测和相关处置工作。

（1）、根据指挥组安排，启动预案，通知所有预案内人员； （2）、根据指挥组的指令，向上级等有关部门报告事故现场情况； （3）、负责维护现场秩序，疏散现场围观群众； （4）、调解事件矛盾及做好政策宣传教育工作。

铸造车间《机械及电击伤害事故现场处置方案》 1、机械及电击伤害事故原因 1.1、易发机械伤害原因 ①由机械外露的危险传动部件，对人体的卷入、碰撞，切割； ②生产中违反《操作规程》，疏忽大意造成的安全事故；

　　2.3指挥组设在调度组。电话：************** 　　2.4设四个应急处理小组： 　　事故现场抢险组：组长电话：************ 　　事故救援通讯组：组长电话：************

的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。 　　3、学校第一责任人接到突发安全事

4.3.1现场处理： A) 当发生工伤事故时,事故现场人员必须同时向责任区域第一责任人或值班授权人报告。 B) 第一责任人或授权人必须在五分钟内到事故现场，了解并处理现场工作。 4.3.2事故申报： A)

成 员：其他厂领导、部门工段长以及事故责任部门主要负责人 2.1.2指挥部职责： 事故发生后，总指挥或总指挥委托副总指挥赶赴事故现场进行现场指挥，成立现场指挥部，批准现场救援方案，组织现场抢救。负责组织有关部室定期进行事故应急救援演练。

离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。 3．脱离事故现场后，各班班长、配班教师、保育员迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离

及时上报镇联校、县教育局和有关部门，并做好应急准备工作。 2、启动预案。安全事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，学校负责人接到报告后，应当立即向镇联校、县教育局报告，报告内容为

　　2、应急救援组 　　组长: 孔松领 　　成员：吕海滨杨森  马建鲁 牛新亮 　　工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员；组织人员救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。

相关人员未到达前 , 应主动做好事故后果的抢救工作及保护好现场。 1）轻伤事故发生后，负伤者或者事故现场有关人员应当立即直接联系 （如联系不上，可联系其他应急小组成员），由他们逐级报告公司相关负责人；

　　（1）迅速控制局面，维持秩序，救治伤员 　　如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故，应急指挥中心立即通过广播（或手提喇叭）： 　　1、命令事故现场人员立于原地不动，如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应尽可能朝里站。 　　2、楼面上的人员有秩序的向后移动，为楼梯上的人员让出空间。