《语文园地二》教案
课 题 语文园地二 课型 讲读 课时安排 2课时 教 材 简 析 本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”引导学生围绕“遇到不懂的问题,应该怎么解决”展开交流。“识字加油站”中,两组前面的字
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课 题 语文园地二 课型 讲读 课时安排 2课时 教 材 简 析 本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”引导学生围绕“遇到不懂的问题,应该怎么解决”展开交流。“识字加油站”中,两组前面的字
语文园地八 【教学目标】 1.认识“狼、猩”等10个生字。 2.利用形声字的特点,猜读拟声词,并根据语境,选择合适的词语放入句子中读一读。 3.了解左右结构的汉字中左右宽窄大致相等的字的书写要点,养成减少修改次数的书写习惯。
语文园地 ▶教学目标 1.交流本单元课文中关于体会课文表达思想感情的方法。 2.能用排比句式从不同方面描述一种情景,从不同角度把事物的特点写具体;能用对比的手法表达自己内心的感受。 3.积累记背古诗《游子吟》。
课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.感知名著人物形象,找到人物精神的闪光点,学会从多方位、多角度来评价人物。 2. 锤炼语言,
语文园地八 【教学目标】 1.认识5个生字,会写2个字。 2.拓展积累由熟字构成的12个新词,学习写新年贺卡。 3.了解汉字“先中间后两边”“先外后内”的笔顺规则,在田字格中正确书写。 4.背诵《风》。
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 二年级(上) 教材版本 人教版 课题名称 第四单元第一节乘法的初步认识 难点名称 初步体会乘法运算的意义,理解乘号前,后两个数所表示的不同意义,识别相同加数
幻 方教学目标:1. 初步认识幻方,了解幻方的起源,激发热爱祖国的思想感情。2. 能正确计算每一个九宫格中8个三数之和。3. 探索幻方的规律,并能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。4. 培养自主探究的能力和团结协作的能力。教学重、难点:1. 能正确计算每一个九宫格中8个三数之和。2. 探索幻方的规律,并能运用规律灵巧地找出幻方中的缺数。教具准备:教学课件教学过程:一、故事
第一课时 认识厘米 用厘米量 一、学习目标 (一)学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)二年级上册第2~3页例1、例2、例3的相关内容及相关的做一做,练习一的第1、2题。 “认识厘米”是“图形与
几 倍教学目标:1. 知道求几是几的几倍用除法计算。2. 能根据条件正确找出有关倍的关系。3. 根据情景图,围绕几是几的几倍来自己编题并回答。教学重难点:知道求几是几的几倍用除法计算。教学具准备:课件教学过程:教学环节教 师 活 动学生活动一、引入课题二、探究过程三、练习1
测量的复习教学设计 教学内容 北师大版小学数学二年级上册第六单元复习课 教学目标 知识技能 1、知道常用的长度单位并理解它们之间的关系。 2、学会用尺子测量物体的长度。 3、学会如何估测物体的长度。
加与减教学内容:第7页 教学目标: 1. 能从图、文字、语言中,收集自己所需的信息。2. 能看懂线段图,知道用线段图表示数量关系的好处。3. 能使用线段图分析数量之间的关系,解决简单的问题。4. 能进一步理解加法与减法之间的关系(减法是加法的逆运算)。教学重点:能根据题意做加与减的题目,并会进行完整的解答。教学难点:从时间角度编题理解题意。教学过程:一、看
维、想象、表演、创 作的能力。 教材分析 这是义务教育课程标准实验教科书《美术》 (湘版)教材二年级上册的内容。本课是以小蝌 蚪聚会时队伍被打乱的故事为题材,引导学生思维、想象、创作课。通过情景,引导构想结果
新人教版二年级上册美术优质课教案 1、流动的颜色 课题: 流动的颜色 课时:1课时 教材简析: 红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色,在以前的教材中都是以调色、色谱等形式
《今天我当家》教学设计 [教学的设计意图]: 通过本科的教学让学生掌握一些基本的美术构图知识,初步掌握绘画人物的基本方法,培养学生爱劳动的好品质,形成自己的事情自己做,家里的事情帮着做,不会做的事情学着做的好习惯。 【教学目标】 1.学习简单的生活劳动技能,做力所能及的事。 2.
《学飞》教案 教学目标: 1、能用轻快而有弹性的声音演唱《学飞》。 2、通过听赏、演唱、表演、创编等活动,能随乐进行歌舞表演,感受音乐的美好,表达音 乐内容。 3、通过歌舞表演,提高综合表演能力,培养与他人的合作精神。
二年级科学上册第1课《枫树与竹子》优秀教案 教学目标: (1)通过观察比较枫叶的叶子,了解它们之间的特征。 (2)学会收集和整理有用的信息,并与他人分享。 (3)体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神。
10的乘法教学目标: 知识与技能: 1.知道“一个数与10相乘,积就是在这个数的末尾添个0”,会计算10以内数与10的乘法。 2.能利用10的乘法,解决简单的问题。 3.会计算简单的“乘加”、“乘减”两步计算式题,知道“乘加”、“乘减”两步计算式题的运算顺序。 过程与方法:1. 引导学生探索、实践“10的乘法”的形成过程,理解
10的乘法教学目标:1. 引导学生探索、实践“10的乘法”的形成过程,理解10的乘法含义,培养他们的探究和推算能力。2. 熟练计算10的乘法,牢固掌握:一个数与10相乘,积就是在这个数的末尾添一个0。3. 学会计算“乘加”与“乘减”的式题。4. 结合生活实际,培养学生解决问题的能力。【教学重点】理解10的乘法意义,熟练进行10的乘法运算。【教学难点】理解10的乘法意义。教学
新人教版二年级数学上册全册教案 第一课时 课 题:统一长度单位 教学内容:教材第2页例1 教学目标: 知识与技能 (1) 使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。 (2) 在实践操作活动中,体会统
二年级科学上册第2课《树与彩叶草》优秀教案 教学目标 1.能从茎的颜色、粗细、质感和软硬程度等方面辨别不同植物茎的差异。 2. 知道如何运用感觉器官观察茎的外部形态。 3. 知道不同植物的茎具有不同的外部特征,并会用合适的词语进行描述。