二年级,上册,看拼音写汉字,练习题
二年级上册看拼音写汉字专项练习
您在香当网中找到 507624个资源
竖中秋的习俗来由 竖中秋,是中秋特有的其中一个习俗,对于竖中秋的习俗来源,你又了解多少呢?相信这是很多人都想了解的话题。 一 竖中秋的习俗来源 1、竖中秋即一起与中秋有关的节目。《礼记》
100以内的笔算加法和减法的复习 教学内容:教材第101页总复习第1题,练习二十五第1~3题。 教学目标: 知识与技能: 1、使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法,能熟练地进行计算。 2、使学生
3 分数加减法的计算(二) 学习目标: 1、知道整数加法运算定律、减法的性质,且同样适用于分数加减法; 2、能比较熟练地进行分数加减法的简便计算; 3、能利用今天的知识解决一些简单的实际问题。 教学重点:
有理数的混合运算练习题(含答案)(共17套) 有理数混合运算练习题及答案 第1套 同步练习(满分100分) 1.计算题:(10′×5=50′) (1)3.28-4.76+1-; (2)2.75-2-3+1;
有理数的混合运算习题 一.选择题 1. 计算( ) A.1000 B.-1000 C.30 D.-30 2. 计算( ) A.0 B.-54 C.-72 D.-18 3. 计算 A.1 B.25 C
“加减乘除”式写作提纲30例 1.用“加减乘除”法答好工业园区环境整治“考卷” 一是加强总体部署,做好“加”法文章。 二是聚焦清零要求,做好“减”法文章。 三是着眼融合发展,做好“乘”法文章。 四是提升自治水平,做好“除”法文章。
高职院校混合所有制办学模式的实践与思考 国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出探索发展“股份制、混合所有制职业院校”以来,全国各地积极开展高职院校混合所有制改革的试点工作。山东省教育厅公
高职混合式教学模式分析 1金课理念 1.1金课内涵及特点 2018年以来,大学生应适当合理“增负”的理念在教育界引起了巨大反响。“增负”就是放宽课程的选择范围,延伸课程深度,有效加大课程难度,增强学
关于开展混合业经营模式的思考—经济工作 一、我国金融业分业经营面临问题 我国金融业的发展,走过了一个“混—分”的历程。改革开放以后,实行混业经营,银行可以经营信托、证券等业务。自19
“混合型”刑事诉讼模式评论 “混合型”刑事诉讼模式评论 作者:谢佑平 来源:沪,中国法学 发表时间:199605 以1979年《刑事诉讼法》为基础建构的刑事诉讼模式,具有典型的职权主义诉讼模式特征:
党校混合式教学模式调研报告 习近平总书记在全国党校工作会议上指出,面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务,实现我们党确定的各项目标任务,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须源源不断培
网络教学模式下的计算机教育改革 摘要:现在已经进入科技的时代,计算机网络技术是全球信息化的标志,现在网络技术应经深入到各个领域中,在高校的网络教学就是重要的标志之一,高校是家算计教育的主要场所,就更
板模板(扣件式)计算书 计算依据: 1、《建筑施工脚手架安全技术统一标准》GB51210-2016 2、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ 130-2011 3、《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008
PowerBuilder的分布式计算技术及其应用 PowerBuilder的分布式计算技术及其应用 浙江大学计算机系 梁荣华 浙江大学计算机系 史济建 杭州电子工业学院计算机系 周其力 摘要: 本文分析
竖笛社团活动总结 本学期,按照学校社团活动规划,成立了竖笛兴趣小组。组员为五年级各个班竖笛爱好者。活动地点在五年级教室,现把一学期的活动情况总结如下。 一、 激发学生学习中强烈地好奇心 在竖笛教学
竖蛋作文10篇 竖蛋作文(一): ”春分,蛋儿俏”,春分这天,大家都要玩一个趣味的游戏——竖鸡蛋,听说谁能把鸡蛋竖起来,谁今年就会有好运相伴。于是,我迫不及待地开始了这个游戏。 首先,我
CSS: ●●●●●●●●●●○○ 学术经验和学习内容 1999.08-2001.08 复旦大学 计算机 获得了基础素质的提升和专业技能 主修专业课:算法导论、数据结构、java语言、操作系统等 社会实践:
人教版数学四年级下册第九周冲刺卷小数加减法小数加减混合运算(适用于云南地区) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共7题;共21分) 1. (2分)40-1