香当网

1. 专题提升训练（五） 活用“三线合一”巧解题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456提示：点击 进入习题答案显示习题链接∠B＝∠C＝40°， ∠BAD＝∠CAD＝50°AE＝7△D

1. 18.1.2 平行四边形判定第十八章 平行四边形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 平行四边形的判定（1） 2. 学习目标1.经历平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会

1. 40、月光曲 2. 贝多芬 一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。 一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。 3. 贝多芬　 贝多芬,被尊称为“乐圣”。

1. 月迹作者：贾 平 凹 2. 初识作者 贾平凹 （1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ；长篇小说 《浮躁》、《废都》；

1. 珠穆朗玛峰西北大漠南沙群岛海底 2. 蓝色星球浮太空， 一只雄鸡在其中， 南北两分它在北， 东西二分它居东， 头指世界最大洋， 尾靠全球最大陆。打一国家名称 3. 6.我们神圣的国土 第一课时 4

1. 36、伟大的友谊 2. 马克思（1818-1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。 马克思在19世界50、60年代最伟大的功绩是完成了马克思

1. 鲁迅与时间 2. 课文先总写（ ），再从两方面分述（ ），最后总结（ ）。 3. 时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。 时间，就像海

1. 11.我是一只小虫子 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. （1）标出每个自然段的序号。 （2）借助拼音拼读不认识的生字。

1. 邓小平爷爷植树4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”邓小平

1. 想想说说： 你觉得幸 福是什么？ 2. 10、幸福是什么 3. 学习目标：1、会认6个生字。 2、朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 4. 认识生字彼 锹

1. 乘法分配律XX区第九小学 XXX 2. 我们学习了哪些运算定律？回顾： 3. 共？元 学 校 购 买 校 服。每 件 35 元， 每 条 25元。买 这 样 6 套 校 服，一共 要 多 少 元

1. 三角形的内角和 2. 我有一个钝角，我的内角和才是最大的！ 哎！哎！ 是这样吗？ 我的个头大，我的内角和一定比你们大。 3. 什么叫三角形的内角？ 三角形有几个内角？什么叫三角形的内角和？1 3

1. 第三章综合训练 2. 一、填空题。 1. 两个数相除，又叫做两个数的（ ），表示两个比相等的式子叫做（ ）。在比例里，两个外项互为倒数，则两个内项的积是（ ）。 2.甲数是乙数的 ，甲数和乙数成（

1. 《幸福拍手歌》 如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家都一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚,看哪大家都一齐跺跺脚。

1. 彩 色 的 梦8.彩色的梦 2. 猜谜语翻山越岭脚未移 吃斋烟贩肚中饥 许愿念经没声音 下雨下雪没湿衣 谜底：梦想一想：人为什么会做梦呢？ 3. （1）借助拼音将课文读通顺，读流利。 （2）有不

1. 人教版四年级下册数学三角形的内角和 2. 想一想 三角形的内角和：三个内角度数相加的和。 3. 3平角：1800平角：1800平角：1800 4. 112233折一折 5. 1801、任何一个三角形中三个内角的度数和都是（

1. 第2课时 一个数除以分数 2. 【学习目标】1.使学生理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分 数的计算方法，使学生会正确地计算一个数除以分数。 2.培养学生迁移类推、分析比较的综合能力，渗透事物之

1. 奶 酪 2. 狐狸分奶酪 3. 11* 一块奶酪 4. 课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？整体感知13 5. 第一部分 （1-3）第二部分 （4-12）第三部分 （13）搬运粮食，蚂蚁队长下令不许偷

1. (本页无文本内容) 2. 1、它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。 2、它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 3、玲珑的小面孔

1. 第6节 尺规作图第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接DDACCD10(1)如图，点P为所求作． (2)如图，OC为所求作． (3)如图，MD为所求作．图略B