四年级上册美术教案 -第4课 生活中的线条 ▏人教新课标 (2014秋)
《生活中的线条》教案 教学目标: 1、认知:引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。 2、情感:让学生欣赏乐曲的节奏变化美,体验音乐与美术的共通点,表达自己的情感。 3、能力:让学生在乐曲的
您在香当网中找到 1073129个资源
《生活中的线条》教案 教学目标: 1、认知:引导学生初步认识不同种线条有秩序、有规律的变化给人带来的美感。 2、情感:让学生欣赏乐曲的节奏变化美,体验音乐与美术的共通点,表达自己的情感。 3、能力:让学生在乐曲的
的运用上既有秩序又有变化,给师生以比较大的选择空间,同时,学生在作画过程中也可参考。 教学 目标 1、初步感受线条给人带来的美感,感受艺术作品中线的秩序与变化的美感。 2、能用不同的线条组织一幅画面,表现一定的美感。
各式各样的鞋 课 题 《各式各样的鞋》 学习领域 设计·应用 课 时 1 教材分析 这一课属于“造型•表现”学习领域,之所以选择“羌绣鞋”为主线,是要求学生能够充分的利用废旧的材料制作各种各
教学目标:1.初步感受不同的线条在生活中的运用。 2.能用不同种类的线条组织成一幅画面,表现出一定的美感。 教学重难点: 重点:感受、体验生活中和艺术作品中线条的美感。 难点:如何运用不同线条表现美感。
一年级数学下册人民币的认识练习题 命题人:周辉 一、填空题(注释) 1、填一填。 9分+5分=( )角( )分 4角9分-4分=( )角( )分 4角+9角=( )元( )角 2元6角+4角=( )元
第4课时 圆环的面积 1.使学生灵活并学会用已知的圆的周长求圆的面积的解题思路与方法。 2.培养学生灵活、综合运用知识的能力,并会运用所学的知识解决简单的实际问题。 重点:圆环的特征,圆环的面积公式的推导。
《加减混合练习课》导学案 学习目标 1、通过观察,理解计算顺序。[来源:Z,xx,k.Com] 2、进一步理解十以内的加减法,能熟练掌握混合运算的运算顺序。 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 3、能运用加减混合等知
学习任务单 姓名: 年级:二年级 科目:数学 授课内容 认识线段 1、能认识线段,会用语言描述线段的特征 2、会用尺子测量线段的长度,会画整厘米长的线段 3、会数线段的条数。 线段是长什么样子的呢? 喵喵:
第八单元数学广角——搭配(一) 【第二课时】 搭配例2 一、 教学目标 1. 使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单实物的排列数和组合数。 2. 培养学生初步的观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
期末达标测试卷 班级: (时间:60分钟 满分:100分) 姓名: 一、填空。(23分) 1.在括号里填上合适的长度单位。 一座楼高 75( ) 课本长 21( ) 2.比 38少 9的数是( ),92与
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第1课 秋天的图画 同步测试(II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第1课 秋天的图画 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
2019-2020学年度上期六年级上册数学(人教版) 第六单元测试卷 一、快乐填一填。(20分) 1.下图是王老师下载一份资料的示意图,“75%”表示( )占( )的75%,还有( )%没有完成。
2018—2019学年三年级数学上册第二单元测试卷 一、直接写出得数。 75+86= 64-37= 28+80= 25+46= 960+240= 90-36= 78-36= 30+256=
2018—2019学年三年级数学上册第七单元测试卷 一、填一填。 1.长方形和正方形的周长就是( )条边长的总和。 2.一个长方形长14厘米,宽8厘米,它的周长是( )厘米。 一个正方形的边长是10厘米,它的周长是(
2018—2019学年三年级数学上册第一单元测试卷 一、填一填。 1.秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是( )。 2.在括号里填上合适的时间单位。 (1)一部电影时长2( )30( )。 (2)李阿姨每天上班9( )。
2018—2019学年三年级数学上册第六单元测试卷 一、 填一填。 1.16+16+16+16=( )×( )=( ) 2.计算400×9时,想:( )个百和9相乘得( )个百,就是( )。 3.我们对161×3进行估算
2018—2019学年数学三年级上学期第3单元测试 姓名: 班级: 学号: 填空。(25分) 1、一条蟒蛇长10( )。 2、一辆载重汽车的载重量是50( )。 3、直尺上从“0”到“1”的这一段长度是(
2019-2020学年度上期五年级上册数学(人教版) 第六单元测试卷 一、细心填空。(28分) 1.一个平行四边形的两条邻边分别是9 cm和6 cm,其中一条边上的高是8 cm,这个平行四边形的面积
2019-2020学年度上期六年级上册数学(人教版) 第七八单元测试卷 一、快乐填一填。(13分) 1.用统计图表示数量之间的关系比较形象,常用的统计图有( )、( )和( )三种。