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1. 珍爱国宝—— 古代的陶瓷艺术 2. 判断一下这是陶器还是瓷器？ 应是什么器物？猜一猜 3. 判断一下这个是陶器还是瓷器？ 它是做什么用的？猜一猜 4. 教学目标1、了解中国古代陶瓷艺术发展的历史与特点。

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1. 句子与句式1.把下面一句话工整、规范、美观地抄在方格里。 真理诞生于一百个问号之后。 2. 2.下列句子翻译最恰当的是(　　)。 为是其智弗若与？ A.是因为他的智力太低吗？ B.难道是因为他的智力不如前一个人吗？

1. 6 北京的春节R·六年级语文下册 2. 童谣导入: 　 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，去买肉；二十七，

1. 课文梳理1.根据提示完成填空。(1)《学弈》选自《　　　　　　　》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写　　　　　　　　　　　　　　　　　，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多

1. 18.1.1 平行四边形的性质第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第1课时 平行四边形的边、角特征 2. 学习目标1.理解并掌握平行四边形的概念及掌握平行四边形的定

人教版小升初数学知识数与代数 一、选择题 1．下列各数中，去掉0后大小不变的是（ ） A．300 B．3.03 C．3.300 2．一个两位小数，四舍五入后约是1.2，这个数最大是（ ）。 A．1.19

小升初数学专项训练 图形与变换 基础题 一、选择题 1．妈妈不停地拖地是（ ） A．旋转 B．平移 C．轴对称 2．轮船前行是（ ） A．对称 B．旋转 C．平移 3．乘坐电梯属于（ ） A．平移 B．旋转

8 数学广角——搭配（二） 【例1】从5、4、3、2、这四个数字中任意选三个数字组成三位数，一共可以组成（　　）个不同的三位数。 A．24 B．30 C．16 解析：本题考查的知识点是排列问题，解答

大多数同学在日常生活中通过新闻媒体、交往、购物等多少都有所接触、了解“成数”。但学生的这种认识还只是凭借生活经验产生的感性认识。 教学目标： 1、明确成数的含义。能熟练的把成数写成分数、百分数。正确解答有关成数的实际问题。

小学六年级数学上册《比的意义》教学设计 教学目标  一、知识与技能： 1、理解比的意义，掌握比的读写法，认识比的各部分名称。 2、理解比值的含义，知道求比值的方法，并能正确地求比值。 3、理解并掌握比与分数、除法的关系。

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 习作：我学会了1第1课时 3. 1.写一种自己学会的本领。 (重点) 2.要明确写作要求，清楚写作步骤。(重点)学习目标 4. (本页无文本内容)

 1-4的乘法口诀 教学目标： 1.了解1-4的乘法口诀的来源，熟记2、3、4的乘法口诀。 2.能正确应用2、3、4的乘法口诀计算乘法式题。 3.激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的归纳意识。 教学重点：

 教学目的： 1、经历探索两位数加两位数口算方法的过程，能口算和在100以内的两位数加 两位数，以及进位的整百数加整百数。 2、经历探索和交流解决问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，能运用所学的知识解决一些相应的实际问题。

教学内容 5的乘法口诀 课型 新授 教学目标 1、在数一数，算一算的学习活动中，经历5的乘法口诀的归纳过程。 2、能够熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。 3、在归纳口诀的过程中，使学生学会有条理的思考。

1. 免疫学医学免疫学Medical Immunology 2. 免疫有关内容的回顾免疫(immunity)？ 免疫是指机体免疫系统识别“自身” 与“非己” 成分，并通过免疫应答,对自身成分产生耐受,

第1章 三角形的初步知识 1.2定义与命题 第1课时 定义与命题 知识目标：理解真命题 、 假命题、公理 和定 义的概念 能力目标：会判断一个命题的真假，会区分定理、公理和命题。 情感目标：通过对真假命题的

第1章 三角形的初步知识 1.3证明 第1课时 证明 1.进一步体验证明的意义； 2.进一步学习证明的思考方法； 3.进一步学习综合法证明的方法和表述。体验辅助线在证明中的作用。 继续学会证明的方法和表述

三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识 一、单选题 1.＝（   ） A. 1                                         B. 0