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 二年级音乐上册教案

多媒体。 教学过程: 一、组织教学 1、在音乐声中,拍手进教室。 2、师生问好。 二、基本练习 1、发生练习: 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ 鲜花 爱 雨 露, lu

2020-06-28    1116    0
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 二年级语文上册教案

音,认清字形,理解这些生字组成的新词。 2、能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 3、理解课文中描写青蛙样子的句子,及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读课文。

2020-06-28    1293    0
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 二年级上册音乐教案

二年级上册音乐教案 课题:聆听《问声好》      课时:1——1 教学目标: 1、 通过聆听乐曲,感受关于大自然的音乐,能以歌声表达生活的情趣,知道同学之间团结友爱。 2、    动脑为歌曲编创歌词,动作。

2019-12-02    1298    0
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 小学二年级上册评语

小学二年级上册评语   你生性腼腆,一不小心便会脸红,你总是在不经意间给大家许多吃惊的眼神,例如你的回答,可见你课外阅读较丰富,爱好也很广泛,这些都很好,但在课堂上你还得多专心一些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。

2015-11-19    604    0
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 二年级上册学生评语

二年级上册学生评语   进入二年级的你仍然是那么乖巧文静、纯真可爱。不一样的是你的字写得越来越工整,画画得越来越漂亮了。你还有一个让同学们都羡慕不已的优点,那就是你的主动学习的精神。你总是聚精会神地

2014-11-16    720    0
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 二年级语文上册备课

二年级语文上册备课 课 题 1.我们今天发新书了 主备 高桂兰 副备 旁 注 教学 三维 目标 知识与能力 1.学会各科书的名称,以及如何表达自己喜欢那科书、为什么。 2.理解词语“一会儿、这些、里边、咱们、书皮”。

2018-12-05    1678    0
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 二年级上册教学反思

《九色鹿》教学反思 《九色鹿》是一篇拟人体的民间故事,赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责调达背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪。  孩子们认识世界的特点是直观、形象的,而要在语言文字中准确把握所蕴含的情感世界,这对孩子来说有困难。发挥想象,体会人物性格,明白事理是全文的重点我在教学这一篇课文时,分成了四大版块。第一个版块是课件激趣导入新课;第

2021-11-01    499    0
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 二年级语文上册教案

二年级语文上册教案 第一篇:(语文s版)二年级语文上册教案 爱斯基摩人 爱斯基摩人 教学目标 1.认识13个生字,会写“交、利、传、响、战、号、品、夏”8个生字及以下词语:传来、响起、信号、夏天、战利品。

2013-07-20    590    0
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 手势手掌的运用

手势手掌的运用   1、手心向上,胳膊微曲,手掌稍向前伸,表示贡献,请求,承认,赞美,欢迎、诚实等意思。   “我想大家是能够做到的”(单手,掌心向上,中区)   “让我们奏起欢迎的音乐——跳舞吧”(两只手,手心向上,中区划)

2013-10-03    666    0
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 教师口才:教师语言运用

教师口才:教师语言运用   世上充满了善谈者,但却没有那么多真正会说话的人,因为言谈得体并说在点子上是不容易的。要想自己的谈话能吸引听众,有一个关键的因素是兴趣。如果教师们谈话引起了学生的注意,他们就会乐于倾听。

2015-04-26    663    0
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 等高线定理的运用

等高线定理如图设 1e , 2 e 是平面内两个不共线向量,若OP = 1 2 xe  ye ,且 x  y 1, 1 2 OQ  x'e  y'e 且 x' y' k ,则有OQkOP . 证明:设OQ  OP ,根据相似三角形关系可知 : 1 2  1 2 1 2 OQ   xe  ye  xe  ye  x 'e  y 'e ,所以 x' y' x  y   所以 ' ' OQx y kOP   . 【例 1】如图,平面内有三个向量OA ,OB ,OC ,其中OA 与OB 的夹角为120°,OA 与OC 的夹角为30°,且 OA  OB  1  , OC  2 3 .若OC  mOA  nOB(m n R)    , ,则 m  n 的值为 .

2019-11-08    2091    0
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 演讲的语言运用技巧

演讲的语言运用技巧   演讲的语言从口语表述角度看,必须做到发音正确、清晰、优美,词句流利、准确、易懂,语调贴切、自然、动情。   发音正确、清晰、优美   以声音为主要物质手段的,语音的要求很高,

2012-05-23    535    0
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 市场调查的实务与运用

1. 市場調查的實務與運用主講人 黃逸華 天和水市場調查公司2. 市場研究之定義3. 市場研究之定義市場研究是運用一套系統化並且客觀的調查及分析過程來產生關於消費者、市場、通路、選民、觀眾的資訊。其最大的目的是提供制定策略的資訊基礎。本定義所隱含之幾個重點:依據直覺或一般的市場經驗來

2010-06-26    19096    0
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 管理运用学习领悟

管理运用学习领悟   首先我认为无论是企业还是个人,一个好的完善的计划必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向,从而能达到事半功倍的效果。无论办什么事情都应明确目的和意义,有个打算和安排。有了计划,

2015-01-22    514    0
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 手势灵活运用

手势灵活运用   有人把演讲手势比喻为绿叶,一篇精彩的演讲是朵红花,红花再好,也需绿叶扶持。手势语本身就像文字一样地富有表现力,特别是在言语少于思想、三两句话中蕴藏着通篇哲理的时候,尤其是这样。手势在管理者演讲中的作用是不可低估的。

2014-01-17    707    0
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 小升初语文古诗文积累与运用专项复习卷「含参考答案」

小升初语文古诗文积累与运用专项复习卷 时间:60分钟 满分:100分 一、填空。(10分) 1.《竹石》是一首题画诗,作者郑燮,号 , 代书画家、诗人。本诗第一句用一个“ ”字充分表现了竹子 的性格;第二句写出了竹子生命力的

2021-03-20    730    0
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 2021年九年级山东中考专项练习—英汉互译练习(含答案)

九年级中考专项练习—英汉互译练习 1.(2020·山东潍坊市·九年级三模)新图书馆将会比旧的大多了。(than) __________________________________________

2021-06-09    477    0
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 语文S版二年级上册第五单元第17课《我真希望》同步练习A卷

语文S版二年级上册第五单元第17课《我真希望》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-11    504    0
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 语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习B卷

语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-11    506    0
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 语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习D卷

语文S版二年级上册第二单元第6课《阳光》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-11    586    0
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