五年级上册语文课件-7.28 心田上的百合花|西师大版 (共34张PPT)
1. 西师大五年级上册第六单元28.心田上的百合花 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 林清玄,1953年生于台湾高雄,
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1. 人教版部编教材《道德与法制》四年级上册我们所了解的环境污染 (第1课时) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)
1. 18 给家乡孩子的信苏教版六年级上册第六单元 2. 2 学习目标 1.理解重点句子的意思。体会作者表达的思想感情。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会巴金爷爷对下一代的关怀,激发为社会添光彩,为别人奉献爱,让生命开花的愿望。
1. 第一章 从世界看中国部编版八年级地理上册优质课教学课件第二节 人口 2. 新课导入名副其实的人口大国 3. 一、世界上人口最多的国家新课讲授中国人口增长示意 4. 思考我国人口增长总趋势是怎样的?
1. 习作四:生活万花筒人教部编版四年级语文上册 2. 每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。 3. 选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。
1. 7 中华民族一家亲五年级道德与法治上册07 第二课时 2. 活动一:展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。(可以用图片、视频、歌舞等多种方式) 3. 各民族的服饰蒙
1. 《白鹭》 2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 学习目标1、用简要的语言概括出文章内容,并说说作者的见解。 2、品读文章,在感悟作者情感的基础上,谈谈自己的独特感受和见解。 3、了解评
1. 2、学会沟通交流 (第1课时)人教部编版五年级上册道德与法治www.163wenku_--_m第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku_--_www.163wenku_--_www.
1. 人教部编版小学四年级语文上册 习作三:写观察日记 2. 观察花生苗 3. 今天早上,阳光明媚,微风徐徐,我感觉好极了!我心里想,我不知道种的花生长得怎么样了?我该去看看了。我来到花盆旁,看见花生
1. 20.淡淡的茉莉湘教版 五年级 上册 第六单元第二课时高沙镇茶铺完小 王晓星 2. 1.通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲 情,从而理解“真爱就像茉莉”。 2.联系生活实际体会生活中的爱,在广阔的空
:这个平行四边形与圆之间有什么关系? 15. 1. 量出有关数据,并求出圆的面积。课堂活动 16. 练习:1、公园草地上的自动旋转喷水器的射程是8m。 它能喷洒的面积是多少平方米?S=πr2 = = =3
(2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。 (3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。 (4)有不理解的词语请圈出来。自学课文 4. 1青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换几个钱搬到城里住。
1. 古诗(1)理解古诗时,运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇,或者重点的词、句等,更有效的方法是想象诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复的诵读,较好地领会作品的意境。
她没有直接告诉青年幸福是什么,而让他们自己寻找,这样能更深刻的了解幸福是什么 27. 作业 1、熟读课文 2、抄写词句手册词语解释与词义辨析 28. 我想说: 妈妈下班回到家,我赶紧给她端去一杯热水,妈妈笑了。我觉得幸福是(
原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游着的一颗流星。 不速之客——陨石,真是自己送上门来的“天然史书”啊! 轻声读读课文,读准词语,找找课文中直接描述陨石是什么的句子划下来,多读几遍。 连起来说一说:陨石是……是……还是…… 3
5. 1、默读课文,找出课文中写鲁本为母亲准备礼物这部分内容,多读几遍,并画出表示季节、时间的词语。 2、按时间顺序简要说说鲁本是怎样为母亲准备礼物的? 6. (1)那天,他找回了两个麻袋,换回了两个五美分的硬币。
仍坚定地挺立着。 18. 作业:1. 有感情地朗读课文,背诵2、3、4自然段. 2. 抄写课文生字词语。
邻近 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足学习词语 9. 自读课文,遇到有难度的地方多读几遍。想一想:白鹅给你留下了什么印象?研读课文 “好一个高傲的动物!”
在科学研究中相互切磋,在人生坎坷的道路上彼此激励,共同奋战了40个春秋。 马克思与恩格斯 5. 读词语、正音: 奠基人 困窘 竭尽全力 宁愿 厌恶 热忱 各抒己见 无微不至 毅然读读课文,找一找哪几小节概括地介绍他们伟大的友谊?
起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 7. 默读课文,结合以下词语说说传说的主要内容。 听到、听到、弹一曲、再弹一曲 8. 一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊!我只听别