四年级上册数学课件-1.4 计算工具的认识 ︳人教新课标ppt
1. 计算工具的认识 2. 学习目标了解运算键的功能,会进行操作; 3. 为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘,至今仍在使用。 4. 算 筹 5. (本页无文本内容)
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1. 计算工具的认识 2. 学习目标了解运算键的功能,会进行操作; 3. 为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘,至今仍在使用。 4. 算 筹 5. (本页无文本内容)
第1课时 不进位加法及不连续进位加法 2. 1. (选题源于教材P39第1题)084+65343957+014925759+496263099+972126教材习题 3. 2.先估一估,再计算下面各题。 659+306
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com科学四年级下册第二单元6、动物的卵科学四年级下册第二单元6、动物的卵 2. 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com观察一组鸟类的卵
1. 人教版四年级下册数学三角形的内角和 2. 想一想 三角形的内角和:三个内角度数相加的和。 3. 3平角:1800平角:1800平角:1800 4. 112233折一折 5. 1801、任何一个三角形中三个内角的度数和都是(
1. 第9课时 估 算 2. 12345678提示:点击 进入习题 3. 知识点估算方法1.填空。 (1)一列火车每小时行驶156千米,5小时大约能行驶多少千米? 想:156接近160,把156看作(
1. 小公鸡和小鸭子人教版部编版一年级语文下册授课老师: 2. 头戴大红帽, 身披五彩衣, 好像小闹钟, 清早催人起。 (猜一动物) 小公鸡01、课前导读 3. 小鸭子嘴像小铲子, 脚像小扇子, 走路左右摆,
1. 毫米的认识 2. 回忆一下,我们学过了哪些长度单位?厘米(cm) 米(m)1米等于多少厘米?1米=100厘米测量物体的长度一般用哪些工具?尺子、三角板 3. 下面的两种测量方法正确吗? 为什么?0厘米1
1. 7.神州谣 2. 7.神州谣 3. 第一课时 4. (本页无文本内容) 5. 祖国是我们的母亲,我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。 6. 神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 耸
1. 1.神州谣识字 2. (本页无文本内容) 3. 祖国是我们的母亲,我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。 4. 我会认神 州 川 涌 岛 隔 峡 与 陆 民 族 耸 争 shén zhōu chuān
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 7.神州谣 5. 第一课时 6. 各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。我神州,称华夏,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长
1. 7.神州谣 2. 我神州,称华夏,山川美,可入画。 黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。 台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。 各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。 3. 我会认神 州 川 涌 岛 隔 峡 与
1. 分数的意义和性质 分数的加法和减法总复习 2. 一、分数的意义和性质分数和小数的互化真分数 分数的种类假分数 带份数或整数 分数的基本性质 约分 通分通分及其方法比较分数的大小约分及其方法最简分
1. 荷 花 叶圣陶 2. 会认5个生字,会写11个生字,正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美语句。 3理解课文内容,感受荷花的美丽
1. 同学们好同学们好绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 科学四年级下册第一单元3、简单电路绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 绿色圃中小学教育网http://www
1. 第 11 课 时 求亿以上数的近似数 大数的认识1 2. 复习导入省略下面各数万位后面的尾数,写出近似数。 (1)46070300≈( )万 (2)3315070≈( )万 (3)5398661≈(
23 纸船和风筝 2. 本文写了一件什么事? 松鼠和小熊通过_____和_____成为________,在吵架后又借______和_____和好。纸船风筝好朋友纸船风筝整体感知 3. 松鼠和小熊住在一座山
泡统编教材三年级下册第六单元 2. 冰心 原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。 3. 1.自由读文,读通顺,遇到不认识或不理解的字词做上记号。
1. 荷 花 叶圣陶 2. 会认5个生字,会写11个生字,正确读写“挨挨挤挤、清香”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,积累优美语句。 3理解课文内容,感受荷花的美丽
1. 第 1 课 时 认识角角的初步认识3 2. 创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角? 3. 1这些物品中都有角。新知探究 4. 一个角有几个顶点?有几条边?新知探究 5. 顶点边
一分有多长 2. 我要学会1、认识秒针,并能感受1分的长短。 2、知道分和秒的关系,并能记录自己一分内所做的事。 3. 秒针钟表上有时针,分针, 还有秒针……秒针最长,走得最快, 走1小格是1秒。认识秒针看一看,说一说活动一