人教版七年级信息技术下册 第7课 滤镜的应用(二) 教案
第7课 滤镜的应用(二) 教学目的:掌握滤镜的分类,掌握滤镜的使用,了解各种滤镜 教学重点:滤镜的分类,滤镜的使用,外挂滤镜的安装 教学难点:不同滤镜的使用,外挂滤镜的安装 教具准备:多媒体教室、
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第7课 滤镜的应用(二) 教学目的:掌握滤镜的分类,掌握滤镜的使用,了解各种滤镜 教学重点:滤镜的分类,滤镜的使用,外挂滤镜的安装 教学难点:不同滤镜的使用,外挂滤镜的安装 教具准备:多媒体教室、
课题:Unit7 SectionA 1a-2d 课型:新授 执笔: 审核: 学习目标: 1)单词:rain windy cloudy sunny snow Moscow Boston how’s bad
2.3 十几减7、6 导学案 学习目标 1、在理解的基础上掌握十几减7、6的计算方法。 2、通过小组合作、交流、体验到十几减7、6方法的多样性。 3、通过自己提出问题,解决问题的过程感受数学来源于生活。
七年级下册语文期末教学质量检测试卷 语文试题参考答案 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、(共18分,每小题2分)1.B 2.D 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D 9.A 二、(共6分,每小题2分)
人教版数学四年级下册第7单元轴对称图形教学设计及教学反思 教学内容:人教版《义务教育课程标准教科书·数学》四年级下册第7单元《图形运动(二)》第82—83页 的例1和例2。 教学目标: 1、通过改、
2020-2021学年 人教版八年级下册 Unit 7 What's the highest mountain in the world 单元过关测试题 (本试卷满分100分,答题时间60分钟) 姓名:_________
备课教案 教学内容 第7单元 图形的运动(二) 课时 课时1:轴对称 主备人 数学教研组 所在学校 教材分析 学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形
7.正比例和反比例 一、仔细审题,填一填。(每空2分,共12分) 1.如果xy=9.8,那么x和y成( )比例。 2.圆锥的体积一定,圆锥的底面积和高成( )比例;购买无人飞机的单价一定,总价和数量成( )比例。
2019年春新人教版部编三年级下册语文教学工作计划及教学进度安排 一、指导思想 以素质教育为指导思想,采用现代化教学方法,结合三年级的年龄特征和心理特点力求做到重点突出,难点突破,精心设计教学过程,
Units 7—8(八下) |核心词句运用| 新疆真题练 1. [2019·69] Mr. Wang asked me to i myself when I first came to the
用坐标表示地理位置 各位评委老师: 大家下午好!我说课的题目是《坐标方法的简单应用---7.2.1用坐标表示地理位置》。下面我将从“教材分析、学情分析、教学目标分析、教学重点难点分析 、 教法选择与
偏旁部首班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟 满分:100分 (15分) (26分)1. [东城区]“霜”字和“雷”字的读音分别是__________、_________,它们的偏旁都是__________。2. [东城区]“呢”字共__________画,带“口”字旁的字还有___________、________
2020部编小学五年级下册语文教学工作总结 今年,由于受疫情的影响,为了学生的安全,各个省市、各个学校都推迟开学时间。我校的开学时间是4月10日,为了不影响孩子的学习,我校决定在钉钉上进行网课教学。
人教版小学数学三年级第七单元测试5套 班别:_________ 姓名:__________ 成绩:__________ 一. 很快算出得数:(8分) 0.5+0.4 = 1.4+2.7 = 8.2+3
【教学目标】 1.在具体的情境中,体会小数加减法的意义与整数加减法的意义相同点。 2.经历小数加减法计算方法的探索过程,会正确计算小数加减法。 3.能根据创设的现实生活情境,灵活地运用小数的相关知识解决现实问题,发展应用意识。
7美丽的鹿角 教学目标: 1.认识称、禁、撒、挣、等9个生字,学写鹿、赏、匀等13个生字。 2.能通课文读出鹿的心情变化。 3.根据词语提示,用自己的话讲述故事。 4.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,体会故事中所蕴含的道理。
人教版三年级数学下册 第7单元 小数的初步认识 第1 课时 认识小数 1.结合具体情境认识小数。会读写小数。 2.知道十分之几可以用一位小数表示。 3.密切数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣。 重
生3:要解决小丽带10元钱够不够? 学生小组讨论交流,教师巡视指导,再全班交流。 2.分析解决问题。 方法一: 先算买了文具盒后,小丽还剩多少钱? 10-6.8=3.2(元) 接着可以算如果再买一个笔记本
第二课 青春的心弦第2课时 青春萌动编写:杨隐 审阅:徐婷班级 学号 姓名 使用时间 ★学习目标学习目标知识结构1.通过情境探究,掌握与异性交往的原则与尺度,建立与异性之间的友谊。2.通过小组合作学习,学会恰当处理异性之间的朦胧感情。★课堂流程【自学导思】一、知识准备1、如何正确对待青春期心理
重点:借助生活中的具体物体,感知和了解吨的含义,初步建立1吨的概念。 难点:知道并掌握1吨=1000千克,学会吨和千克之间的换算方法。教学过程 一、情景引入 1.提问:同学们,以前我们都学习过哪些质量单位?(克和千克) 2.追问: