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2022—2023学年第二学期教学进度表 年级：二年级 科目：数学 2023年2月 周次 时 间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.13——2.17 一、数据收集整理（3）；机动（1） 4 2 2.20——2.24 二、1

人教版第四册第六单元 租船问题 说课稿 各位老师，大家好！ 今天我说课的内容是二年级下册第六单元的除法解决问题-即租船问题。下面我分几个方面来进行阐述。 一、分析教材，制定教学目标。本课内容是在学生

一、给加点字选择正确的读音。(连一连)(4分) 二、看拼音,写词语。(22分) 三、写出带有下列偏旁的字。(6分) 四、比一比,选字组词。(8分) 五、下面迷宫格里藏着很多词语,请你找出来写在田字格里。(8分) 六、读一读,连一连。(16分)

依法评价原则； 仍以森林为例，营养循环、水域保护、减少空气污染、小气候调节等都属于间接使用价值的范畴。 4.环境影响评价工作等级的调整 （五）规划环境影响评价的跟踪评价 （3）安全现状评价。 1）按类型分。

二次备课 激趣导入 自主学习 探究训练 课文朗读 由一名同学朗读教材上短文， 文中妹妹是家中的开心果，总是用一些幽默的语言带给大家快乐，今天让我一起学习做一个开心果！ 同学发言 老师看了同学们写的谁是家中开心

积极、有秩序的参与音乐活动。 四、 教学过程： 1、 组织教学 （1） 课前顺口溜（有节奏的） （2） 用柯达依手势唱音阶（要轻、准） 2、 导入 （1） 点唱旋律两遍（歌曲第一乐句） （2） 学生跟琴唱刚才的旋律，注意音准

人教版数学二年级下册3.1 图形的运动（一）练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

各位老师好： 今天我说课的课题是《数独》。下面我对本课题进行分析： 说教材（地位与作用） 《数独》是人教版必修教材第九单元第2个课题。在此之前，学生们已经学习了推理，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用

期中检测卷 一、填一填。(每空1分，共20分) 1．28里面有(　　　)个7，(　　　)平均分成6份，每份是8。 2．用六七四十二写出的两道除法算式是(　　　　　)和(　　　　　)。 3．电风扇扇叶

人教版数学二年级下册数据收集整理 1．气象小组把6月份的天气作了如下记录： （18） (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称 晴天 雨天 阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中(

1．100张是(　　　)元。 2．写出两道商是7的除法算式是(　　　　)和(　　　　)。 3．为了号召全体学生讲文明、有礼貌、敬师长、讲诚信……学校印刷了一些文明礼仪宣传手册。二年级6个班一共发了54本宣传手册，平均每个班发了(　　)本宣传手册。

闯关练习六 (时间:60分钟　满分:100分) 一、给下面的加点字选择正确的读音,并用“√”标出。(6分) 毕竟(bǐ　bì)　　　 黄鹂(lí　lì)　　　 分辨(biàn　bàn) 蝉鸣(chán　cán)

今天是我的生日,老师和同学送给我礼物,温暖了我的心。(　　) 四、选择合适的句子,把序号填到文段的横线上。(8分) ①与其锦上添花,不如雪中送炭　②平时肯帮人,急时有人帮 妈妈经常教育我,当别人有困难时,要肯帮忙

第6单元达标检测卷 一、用心填一填。(第1题4分，其余每空1分，共20分) 1． (1)11朵，每2朵一份，可以分成(　　)份，还剩(　　)朵。 11÷2＝ (份)…… (朵) (2)11朵，每3朵

2、能用清晰、有弹性的声音演唱歌曲。 1、导入： 2、听歌曲范唱 3、再次播放 4、视唱 5、模唱全曲 6、学唱歌词 7、解决难点 8、 表现歌曲 训练点： 9、完整演唱 陶笛吹奏部分旋律 师：播放欣赏过的管弦乐作品《雪橇》，说出乐曲的名字？

人教版小学二年级音乐下册全册教案全册精写 第一单元 妈妈·老师 　　第一课时 　　教学内容： 　　1、学唱歌曲《鲜花爱雨露》。 　　2、听赏歌曲《我爱米兰》。 　　教学目标： 　　1、学会歌曲《鲜花爱雨露》。

《1000以内数的认识》说课 我所讲的内容是人教版二年级下册第七单元第一课时，在此之前，学生已经学习了100以内数的认识，以及100以内数的十进制关系。 本节课的教学目标是：1、通过直观的数数使学生

尽管(　　) 尽力(　　) 尽情(　　) 尽快(　　) 二、看拼音,写词语。(16分) 三、选字填空。(7分) 玩　　完 1.妈妈说我的作业做(　　)了才能出去和小朋友一起(　　)。 坡　　破 2.我和小朋友到山(　　)上采野花

《童谣说唱会》 教学内容： 人教版二年级下册第六单元《童年的游戏》中的活动课《童谣说唱会》。 教学目标： 1、学唱《小老鼠上灯台》，进一步熟悉童谣歌曲，了解什么是童谣。 2、通过唱、读童谣，感受童谣的趣味性。

人教版二年级数学下册期末测试卷（A） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 口算。 (共1题；共5分) 1. （5分）口算 30+54＝       87－42＝