六年级下册数学教案 面的旋转 人教版
这节课展现的是北师大版小学数学六年级下册《面的旋转》教材第2页和第三页练一练的第1、2题。 教学背景 “面的旋转”的主要知识是“圆柱和圆锥的认识”,是在学生已经认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形和长方体、正
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这节课展现的是北师大版小学数学六年级下册《面的旋转》教材第2页和第三页练一练的第1、2题。 教学背景 “面的旋转”的主要知识是“圆柱和圆锥的认识”,是在学生已经认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形等平面图形和长方体、正
测量土豆的体积 教学内容:小学数学六年级下册第46页 教学准备:直尺 软尺 烧杯 量筒 土豆、橡皮泥、石块等不规则物体 水 计算器 教学目标: 1、在立体图形的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些不
两位数减两位数退位减法说课稿 一、说教材 本节课是义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第三册19至21页的内容。它是在学生学习了20以内的退位减法、两位数减一位数和两位数减整十数以及两位数减两位数的
《100以内的加法和减法(退位减)》说课稿 各位专家、各位评委、各位老师大家好。我叫XXX,来自第X小学。今天我说课的内容是人教版二年级数学(上)第二单100以内的加法和减法(退位减)。(板书)下面
6.4 多边形的内角和与外角和 同步测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 一个n边形的内角和是外角和的2倍,则n的值为(
课题 1、同分母分数加减法 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 通过教学,使学生初步理解同分母分数加减的算理,掌握同分母分数加减法的计算法则并能正确熟练地计算。 能力 目标
三位数除以一位数(整除) 130道练习题 876÷6= 995÷5= 732÷4= 387÷9= 378÷7= 975÷3= 292÷4= 126÷6= 736÷4= 375÷3= 696÷3= 788÷4=
第四单元综合练习 班别: 姓名: 设计:何静宜 一、竖式计算 365×4= 604×5= 750×4= 二、在○填>、 < 或=。 13×7○17×3 0×12○0+12 14×5○10×7 14×3○13×4
华景幼儿园有漫画书150本,故事书的本数是漫画书的3倍,童话书的本数比故事书少60本。 (1) 漫画书和故事书共有多少本? (2) 童话书和漫画书共有多少本? 2、 少年宫的舞蹈班有3个组,每组43人;合唱班有120人,哪个兴趣班的人多?多多少人?
两位数加一位数(进位)口算加法 教学目标: 1、掌握两位数加一位数进位加法的口算方法,并能正确地进行口算。 2、通过操作理解两位数加一位数进位加法的算理。 3、能用进位加法计算解决实际问题。 教学重点:
人教版数学一年级下册-第四单元 整十数加一位数及相应的减法 同步练习2 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
联系。 2.尝试对简单的信息进行数字化处理,感知“信息数字化”的基本方法和作用,培养学生的应用意识。 3.培养学生的对应思想和符号化思想,提高学生的学习能力。 教学重难点: 1.充分感知数字编码表达的信息,体会数学与生活的密切联系。
【教学重点】 经历回顾和梳理“转化”策略的过程,会用“转化”的策略解决问题。 【教学难点】 会用“转化”的策略解决问题,增强解决问题的策略意识。 【教学用具、电子媒体】 前置学习题单、课堂练习单、课件、Hiteach、Hita
《轴对称图形(例4、例5)》教学设计 学习内容:四年级下册第5、6页例4、例5。 学习目标: 1.会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能画出一些简单的轴对称图形的对称轴,从中体会轴对称图形的特征。
二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题,共434分) 1.用竖式计算。 ①45÷6= ②28÷4= ③56÷9= ④34÷6= ⑤72÷8= ⑥18÷3=
二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题,共394分) 1.直接写出得数。 18÷2= 40÷5= 45÷9= 56÷7= 24÷3= 54÷6= 27÷3=
二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题,共428分) 1.口算。 48÷6= 27÷3= 86+14= 8×9= 54÷9= 81÷9= 88-29= 72÷8=
二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题,共391分) 1.用竖式计算。 57÷9= 36÷8= 52÷7= 29÷6= 2.直接写出得数。 27÷3=
2、学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品。 3、培养学生的创造性思维和动手能力。 教学重点: 掌握剪纸的创作方法,培养学生创造性的设计简单的剪纸作品的能力。 教学难点:正确把握纹样的连接和完整性。 学情分析: 本节课对学生的难度
二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题,共431分) 1.计算。 18÷7=( )……( ) 26÷8=( )……( ) 19÷5=( )……( ) 34÷9=(