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第三单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 州(zhōu)　涌(yǒng)　耸(sǒng)　峡(xiá) 统(tǒng)　宵(xiāo)　巷(xiànɡ)　艾(ài) 巧(qiǎo)　珍

二年级语文下册第三单元《中国美食》教案范文 【课前解析】 本课是一篇图片词串课，以形声字为主的归类识字，形声字分布在美食名称中。美食包括7道菜肴和4道主食。通过各种各样的菜品图片，让学生了解中国的美

第三单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 耸　　　炖　　　巷　　　损 dùn　　 sǒnɡ　　sǔn　　xiàng 二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传　　转 (　　)身　(　　)说　(　　)统

第三单元主题训练卷 一、主题感悟(52分) 1． 选一选，写一写。(18分) 我的祖国风景如画，山川壮美，有____________的黄河，有____________的长江，有___________

二年级语文试卷 第 1 页 共 4 页 第三单元达标检测卷 时间：60 分钟 分值：100 分 一、我会用“√”选择正确的读音。（6 分） 长．城（cháng zhǎng) 给与．（yú yǔ) 重．阳（chóng

浙教版小学数学二年级下册第三单元 19.认识克与千克 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

神州——中华 民族——情浓 【教学反思】 [成功之处]　识字教学在低年级教学中占有最重要的位置,是学好句、段、篇的基础。在识字教学中,教师特别注重教给学生识字的方法,还学生自主学习的空间,使学生在开放而有活力的课堂氛围中保持主动学习的状态

通过聆听及学习，能够准确地按节奏拍击，提高感知美、创造美、表现美的能力，边唱边做拍手游戏并有感情地歌唱。 3、 能在音乐实践中与同学共同创编歌曲的歌词， 体验互相合作的快乐。 二、教学重点、难点 1. 把握这首儿歌的节奏，并创编不同季节的歌词。

新部编版小学二年级语文下册第三单元《识字1神州谣》教案设计公开课 教学目标： 1、认识15个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。

再把生字多读几遍,注意读准字音。 2.同桌互读互听。 3.学生说说自己的识字方法,教师注意总结推广学生中好的识字方法。 4.教师出示识字卡。 指名学生读、齐读、抢读。 做找字游戏:将本课的识字卡摆在桌上,教师发字音

2021年北师大版七年级数学下册《第5章生活中的轴对称》优生自主提升训练（附答案） 1．如图，在△ABC中AB＝AC，BC＝4，面积是20，AC的垂直平分线EF分别交AC、AB边于E、F点，若点D为

500 450 如果用载质量1吨的货车运，哪几种蔬菜可以一起运？ 3．张老师坐长途汽车到省城开会，途中要走250千米，他上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，上午11时能到达吗？ 4．丽丽有5元和10

五年级上册第三单元测试卷（人教版） 小数除法 一、选择题 1．A÷B=C……0.1，如果A、B同时扩大到原来的100倍，那么余数是( )． A．0.1 B．1 C．10 D．100 2．根据□÷△=2（△≠0），判断下面（

苏教版五年级下册第三单元《因数和倍数》测试卷 考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上

五年级上册第三单元测试卷（人教版） 小数除法 一、选择题 1．与4.83÷0.7得数相同的算式是（ ）。 A．483÷7 B．48.3÷7 C．4.83÷7 2．两个筑路队，甲队7天修路5.74千米，乙队9天修路7

三年级上册数学试题-第三单元 长方形和正方形 测试卷-苏教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.一个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长（   ）。  A.不变           B

四年级上册数学试题-第三单元 快乐农场-运算律 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.49×25×4＝49×（25×4），这是根据（   ）。   A.乘法交换律  

四年级上册数学试题-第三单元 快乐农场-运算律 测试卷-青岛版丨五四学制（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面等式符合什么运算定律（   ）   △＋（○＋□）=（△＋○）＋□ A.加法交换律

北师大版2010年成都小升初数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题：

北师大版数学一年级上册 第五单元位置与顺序 单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的