2015版ISO9001标准的理解与实施--物流版
注1:在本标准中,术语“产品”或“服务”仅适用于预期提供给顾客或顾客所要求的产品和服务。 注2:法律法规要求可称作法定要求。未变化 8. 2 规范性引用文件 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而构成本标准的条款。
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注1:在本标准中,术语“产品”或“服务”仅适用于预期提供给顾客或顾客所要求的产品和服务。 注2:法律法规要求可称作法定要求。未变化 8. 2 规范性引用文件 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而构成本标准的条款。
不知是谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充说:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 我们的心中充满了无穷无尽的幻想,体现了我们的天真无邪。
不知是谁说了一句:“这城堡里住着一个 凶狠的魔王。” 接着又有人补充道:“他抢去了美丽的公主!” 第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!” 就这样,我们编织着童话。 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座
1、通过探究数射线上0.1、0.01、0.001三者之间的关系,初步认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2、一个小数乘10,小数点就向右移一位;一个小数除以10,只要、小数点向左移动一位。 3、通过教学,让学生在探索中发现数学的奥秘,培养学习数学的兴趣。
215×10=79×10=502×10=800×10=324×100=556×100=17×1000=30×1000=
1.正确认读生字词。2.体会文言文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美。3.能理解寓言意思。“寓”是寄托的意思。“言”是话,比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事,用来说明一个深刻的道理,使人受到教育和启发。
用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到沮丧和灰心,不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处,楼区后面的小山上,有一片年轻的林子,地上铺满了落叶。
妈妈只有一个,地球只有一个,地球是大家的好妈妈,我们该为她做些什么?在太阳和大地之间,我们放飞美的希望,在南极和北极之间,我们栽下爱的花朵。
时间,每天得到都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
11.34 ×10=113.4 √10.05×100=1005 √0.01×10=1 ×70.901×100=70901 ×0.0078×1000=7.8 √6.5×1000=650 ×
同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手。不过,我们的手还有神通广大的本领呢。今天,我们就来学习《我们的手》,看看作者还发现了手的哪些功能。
孩子们,看到这么美的景色,你们舍得离开吗?对呀,都舍不得,他们一家人也舍不得,从哪儿看出来的?齐读第三自然段,读出恋恋不舍的语气。 24. (二)研读回返1、往回走,发生了什么事呢? (妹妹走不动了,要爸爸妈妈抱)
孩子们,看到这么美的景色,你们舍得离开吗?对呀,都舍不得,他们一家人也舍不得,从哪儿看出来的?齐读第三自然段,读出恋恋不舍的语气。 59. (二)研读回返1、往回走,发生了什么事呢? (妹妹走不动了,要爸爸妈妈抱)
孩子们,看到这么美的景色,你们舍得离开吗?对呀,都舍不得,他们一家人也舍不得,从哪儿看出来的?齐读第三自然段,读出恋恋不舍的语气。 52. (二)研读回返1、往回走,发生了什么事呢? (妹妹走不动了,要爸爸妈妈抱)
孩子们,看到这么美的景色,你们舍得离开吗?对呀,都舍不得,他们一家人也舍不得,从哪儿看出来的?齐读第三自然段,读出恋恋不舍的语气。 51. (二)研读回返1、往回走,发生了什么事呢? (妹妹走不动了,要爸爸妈妈抱)