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五年级科学下册第三单元（12—18课）测试题            一、填空    1.一般水力发电站都修了________用来拦截水，它的上游水位较高，下流水位较低。    2.水力发电站都装有水

瑞金市2018年春小学四年级数学第三单元测试题 内容：运算定律 命题人：陈亮 学校　　　班级　　　姓名_______书写（5分）_______ 得分　　 　 同学们，时间过得真快啊，一转眼又学完一个单元，你们一定迫不及

部编七年级下册 第三 四 单元梳理 第三单元梳理 一、课文内容梳理 本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。

小学英语五年级下册第三单元检测题 一、Let＇s find out.找出不同类的单词。（8分） 1.（    ）A.one           B.two              C. second 

Unit15单元检测答案版 Ⅰ.单词拼写 1．Two suspects in connection with the case are now being investigated. 2．Alternative

Unit15单元检测 Ⅰ.单词拼写 1．Two suspects in ____________(联系，关联)with the case are now being investigated. 2．____________(非传统的)

图形特征的过程中形成自主学习能力。 2、过程与方法：通过推拉等活动，使学生获得研究图形的体验、过程与方法。 3、情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，让他们能积极主动地参与到教学活动中。 教学重点： 1、认识长方形和正方形的特征。

各知识点有个系统的回忆和整理，形成知识网络。 2．在复习过程中，培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。 3．让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。 对万以内数的读、写、比较等知识进行回忆与整理。

 北师大版二年级下册 认识角 教学目标: 1、让学生经历从现实中发现角、认识角的过程，建立初步的空间观 念，发展创新思维。 2、通过找一找、做一做、比一比等活动让学生直观地认识角，感受角有大小。 3

《认识角》教学设计 ——北师大版小学数学二年下册第六单元《认识图形》 长春市绿园区雷锋小学 冯春荣 课 型：新授 教学目标： 1.结合生活时间，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角，初步发展空间观念。

认识直角 （北师大版二年级数学下册 执教人：汪茂庆） 教材简析： 教科书首先呈现三个学生身边的生活物品——教科书、黑板、三角板，用红线在三个物品上描出直角，并向学生介绍“这些都是直角”。这个过程即让

比较角的大小的方法来识别直角、锐角和钝角，所以在设计教学时，我打算从注意新旧知识的结合，注意知识与生活的联系两方面入手，让学生从已有经验得到新的发展。通过这节课的学习，让学生在脑中形成直角、锐角和钝角

 教学内容：北师大版试验教科书二年级下册第69页70页 知识点：本节课的主要任务是直观认识直角，锐角和钝角，能在物体的表面找出直角，能区分直角、锐角与钝角。在教学中重视从学生的生活经验出发，引导学生

第 六 单元 项目 教案内容 二次备课 （必须手写） 课 题 认识角 课 时 第2课时 教学目标 1． 学科目标： （1）结合生活实际，经历从实际物体中抽象出角的过程，直观认识平面图形中的角。 （2

北师大版小学数学二年级下册期末专项复习（除法-竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 18÷3= 14÷4= 15÷5= 25÷9= 63÷9= 12÷7=

北师大版数学二年级下册第2章第2节辨认方向同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版小学数学二年级下册期末专项复习（长度单位换算） 学校： 班级： 姓名： 分米数： 注意：卷面整洁、字迹清晰。每空2分，共100分。答案以任课教师讲解为准。 第1题 1米=( )分米 4分米=(

北师大版小学数学二年级下册期末专项复习（竖式计算并验算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 126+743= 783-452= 126+616= 600-438=

5．拼一拼（用七巧板） 三、全课总结 今天我们学习了什么知识，用什么方法认识平行四边形。 （作业设计；在现实中寻找平行四边形） 【板书设计】 平行四边形 平行四边形与长方形的联系：对边相等，四个角不是直角，有的是锐角，有的是直角。

本书？ 17. 汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 18. 二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？ 19. 17个小朋