四年级下册数学课件-5.1 三角形的特性 ︳人教新课标ppt
你能找出图中的三角形吗?请你画一个三角形?这两个图形是三角形吗?为什么?
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1、填空题(1)、一根长3m的圆木,截成两段后,表面积增加40m²,这根圆木原来的体积是( ) m³。(2)、一根圆木的直径是10cm,高20cm,沿着它的直径切成相等的两块,表面积增加( )cm²(3)、把一段体积90dm³的圆柱形圆木,削成最大的圆锥体,削去部分体积是( )dm³。(4)、把一根高2dm的圆木平均分成若干个扇形,然后切开拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加2dm²,这根圆木原来的体积是( ) dm³。
请画出一个你喜欢的三角形,并认真观察,下面这种画法对吗?为什么?由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
利率是由银行规定的。有按年规定的,叫年利率,有按月规定的,叫月利率,利率可根据存款时间的长短,和存款的方式不同而不同。
(5+3)×6 = 5×6+3×6 (3+4)×7 = 3×7+4×7 我们的发现:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。(ɑ + b)×c = ɑ× c + b×c
《试验清单》中已任取了3cm(蓝)、5cm(黄)、6cm(绿)、9cm(红)中的三根小棒,并把他们的长度记录在了表格内。 1、看看能否用选定的小棒,首尾连接,摆成三角形?2、把每一次的实验情况和结果,记录在本组的实验清单上。3、观察实验结果,看一看能围成三角形和不能围成三角形的三条边分别有什么特点?
在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。例如,12÷2=6,12是2和6的倍数,2和6是12的因数。
11.34 ×10=113.4 √10.05×100=1005 √0.01×10=1 ×70.901×100=70901 ×0.0078×1000=7.8 √6.5×1000=650 ×
(1)什么是物体的表面积和体积?你能分别举例说明吗?(2)我们学过的哪些立体图形的表面积和体积计算方法,你能用文字或者字母表示出来吗?(3)这些表面积和体积计算公式是怎样推导出来的?
汽车1小时行:8814-8724=90(千米)(2)如果汽车的速度不变,请完成下表.(3)写出相对应的路程和时间的比并求比值.你发现了什么?
我们来做个实验。剪出下面三组纸条,单位厘米。(1)6、7、8 (2)4、5、9 (3)3、6、10用每组纸条摆三角形。
1. 知识点专项复习部编版二年级上册语文 2. 《植物妈妈有办法》这篇课文介绍了哪几种会传播种子的植物,它们是怎样传播种子的?靠风靠动物的皮毛蒲公英苍耳豌豆靠太阳 3. 《曹冲称象》这篇课文讲了曹冲是怎样称出了大象的重量?曹冲称象的过程:
1. 写话指导专项复习部编版二年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 看图写故事 同学们一定看过《猫和老鼠》的故事,这些故事妙趣横生,带给我们许多乐趣。 这一次猫和老鼠又发生了什么有趣的故事呢?
1. 口语交际专项复习部编版二年级上册语文 2. 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿? 3. 你喜欢的动物是什么呢? 4. 交际贴士吐字要清楚