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归类培优测试卷 3．图形与几何和统计与概率 一、填空。 (每空 1 分，共 29 分) 1．学校操场跑道一圈长 500 米，跑( )圈就是 1 千米。 2． ( )厘米( )毫米 ( )毫米 3．在(

两、三位数的加法和减法 【教学目标】 1．经历探索三位数加三位数计算方法的过程。能用竖式计算和在1000以内的不进位的三位数加法，并且会验算。 2．感知数学在实际生活中的应用，体验数学与生活的密切联系。

第2课时 平移和旋转 教学内容：教材第 30页例2、第31页例3及相关内容。 教学目标： 1.借助日常生活中的平移和旋转现象，初步理解图形的平移和旋转，能直观区分这两种简单的图形变换，会辨认简单图形平移后的图形。

认识时和分 教学目标： 1、 结合熟悉的事情，经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。 2、 知道时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分，1时=60分。 3、 结合具体事例，

教材简析： 《分米与毫米的认识》这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。教材安排了以学生估测数学书宽和厚，在测量时不能得到整厘米数时，自然地感悟毫米产生的需要，对

分米和毫米的认识 教学目标：    1.在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。   2.在实际测量的过程中，学

长方形和正方形的认识 教学内容：教材64页。 教学目标： 1、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作交流，发展空间观念。 3、使

克和千克的认识 教学目标： 1．在具体的生活情景中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克＝1000克。 2．使学生知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算。

二年级下册数学单元测试-8.克和千克 一、单选题 1.下列各重量中最重的是（  ）. A. 8吨                                       B. 8千克      

会十进关系。 2.学会1000以内数的读写法，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的 。 3.经历观察、猜想、操作等数学活动过程，结合现实材料感受大数的意义，培养学生的估计能力，逐渐发展学生的数感。

（6个、9个、12个、29个、41个） 2、 师：老师发现你们说的都很快，你们有什么好方法？ （6个和9个）生：一个个地数 （12个、29个、41个）生：十个十个数 3、师：（234个）哇，现在汤圆这么多了，猜猜看可能有几个呢？

《千克和克》教学设计 一、 说教材： 今天我说课的内容是小学数学二年级下册第四单元的认识《千克和克》一课。 学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识，建立了初步的质量观念。这节课认识质量单位，

二年级下学期暑假数学练习题 日期：2013年7月5日 1、脱式计算 77-46+32 63÷7+26 79+19-56 （58-34）÷8 84-27+16 2、列竖式计算 93+23+94 　　 69+39-29

认数和有余数除法复习 一、教学内容 苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第100—101页期末复习的内容回顾和第1－6题 二、 教学目标 1.使学生进一步了解算盘上表示数的方法，熟悉万以内的数位顺

《认识分米和毫米》教学设计 教学目标: 1.在实践活动中认识长度单位分米和毫米，建立分米和毫米长度的表象。 2.通过实际测量，学会选择合适的长度单位，了解长度单位间的进率，并提高估测能力。 3.通过

认识近似数和万以内数的大小比较 温故知新 在○里填上“＞”或“＜”。 41○45 68○78 57○56 80○90 98○89 预习新知 知识点1 近似数的初步认识（对应教材第24页小红点） 问题：一楼餐厅大约能坐多少人呢？二楼呢？

收集人教版初中八年级历史下册全套教案 第1课　中华人民共和国成立 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民

1. 数据生命周期管理理论与实践 2. 目录一、工行数据管理的总体情况 二、数据生命周期管理理论与方法 三、工行数据生命周期管理实践 3. 工行数据管理的指导思想指导思想构建合理的数据管理组织架构和

同学们好同学们好绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 科学四年级下册第一单元3、简单电路绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 3. 绿色圃中小学教育网http://www

1. *工作分析的方法和应用 2. *交流的重点主要目的 1、通过交流和学习 掌握工作分析的方法 2、系统了解工作分析 在人力资源管理方面 的作用 主要内容： 1、工作分析的概念和 发展历史 2、工作分析常用的方法