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二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共394分) 1.直接写出得数。 56÷8＝     81－45＝     9＋4×3＝    45＋54＝ 7×5－5＝    34－4×7＝   

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共285分) 1.给小轿车装车轮，一共有38个轮子，可以装几辆小轿车，还剩几个轮子？ □÷□=□（ ）……□（ ） 答：可以装（   ）辆小轿车，还剩（ 

角 教学目标： 1、能够借助三角尺上的直角识别锐角和钝角。 2、通过观察与讨论等活动，体验和领会角的大小只与它两边的张开程度有关，而与边的长短无关。 3、在对角进行分类、找角等活动过程中发展观察能力、比较与分析的能力。

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共365分) 1.列式计算。 （1）65除以4，商几余几？ （2）一个数除以7，商12余3，这个数是多少？ （3）6除90，商是多少？ （4）90是哪个数的2倍？

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共419分) 1.口算。   45÷5＝________ 70÷8＝________……________ 42－8＝________ 65÷9＝________……________

减的运算顺序。 2. 通过利用所学知识解决简单实际问题，逐步提高应用的意识和解决问题的能力。 过程与方法：初步学会选择有用的信息进行简单的归纳、推理,经历和体验知识形成的过程。培养初步的合作意识，以及探究与收信处理信息的能力。

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共388分) 1.直接写出得数。 8×9=       15＋3×5=      63÷7=       5×6＋5=   56－48=      35＋15= 

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共401分) 1.填表。 2.口算。  24＋6＝_______ 9×3＝_______ 6×5＝_______ 72－4＝_______ 38－8＝_______

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共400分) 1.计算。 ①24÷8=      ②42÷6=     ③50÷6= ④27÷4＝     ⑤58÷7=     ⑥ 80÷9= 2

人教版二年级数学下册第六单元知识点同步练习 有余数的除法 1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。 2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。

苏教版小学数学二年级下册期末专项复习（竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 121+75= 324-211= 539+164= 781-327= 127+421=

青岛版小学数学二年级下册教学计划 　　※本册教材的教学内容: 　　一、数与代数 　　1、有余数的除法：⑴、有余数除法的认识；⑵、有余数除法的笔算 　　2、万以内数的认识： 　　⑴、千以内数的认识； 　　⑵、万以内数的认识；

小学二年级下册数学教学个人工作总结 　　本学期，为适应新时期教学工作的要求，我认真学习了有关教学方面的书刊，从各方面严格要求自己，积极向老师们请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，工作上勤勤恳恳

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共432分) 1.能用一句口诀写出两个乘法算式和两除法算式吗？ 五九四十五 □×□＝□ □×□＝□ □÷□＝□ □÷□＝□ 2.口算。   35+45=________

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共286分) 1.一根48厘米长的彩带，把它剪成6厘米的小段，能剪几段?需要剪几次?  2.超市每千克鸡蛋9元钱，妈妈买了5千克还剩4元，妈妈共带了多少钱

二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共293分) 1.26个同学去划船，每条船限乘4人，至少要租几条船？ 2.合唱团订做演出服装，有65米布料，每套服装需要8米布料，最多可以做几套?  

角 【教学内容】二年级第二学期51-52页 【教学目标】 1. 通过想一想、画一画、辨一辨、说一说，初步建立锐角和钝角的表象。 2. 能通过直接观察、借助工具上的直角来判断、验证锐角和钝角。形成锐角、钝角的概念。

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共486分) 1.直接写出得数。 4×9=      7×6=       24÷8=        9×3=       48÷8=     35÷5= 

二年级下册数学计算题50道 一.计算题(共50题，共469分) 1.谁都能算对。   12÷6=     48÷6=       27÷9=    700+800= 72÷9=     200+800= 

东南西北 天马山学校 赵红 教学内容：数学二年级第二学期（试验本）第48~49页 教学目标： 认知目标：1．学会识别地图中东南西北方位。 2．能够认识与运用路段符号。 能力目标：1.掌握路线描绘的方法。