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1. Starter unit1~3 复习Jingshi Middle School Miss Ding 2. 一、音素 元音音素 /i:/   /i/    /e/    /æ/      /ə:

试吸烟。 5. 能和香烟交朋友吗？ 6. 能和香烟交朋友吗？为什么？吸烟，肺慢慢变黑，易得癌。 7. 焦油烟中含有焦油。吸烟，吸入焦油，致癌。能和香烟交朋友吗？为什么？ 8. 能和香烟交朋友吗？为什么？

1. 两位数乘整十数 （笔算）西南师大版 三年级下册 2. 1.口算。14×2=15×4=8×30=210×3=170×2=11×70=24×10=31×30=2860770930240630340240课堂引入

1. 课文解读小学语文二年级上册日月潭 2. 情境导入日月潭 3. 情境导入 日月潭在哪里？ 为什么叫日月潭？ 日月潭的景色怎样？ 看到课题，你想问什么？ 4. 课文解读潭 湖 绕 围 胜 央 岛 华

2. 一.请你猜猜我是谁? 3. 观察这些图形有什么共同点？ 4. 二.收获新知像这样， 一个图形， 左右两边完全一样， 我们就把这样的图形叫做轴对称图形。 5. 像这样画一画，再沿画的线剪一剪。二、动手探究和老师一起动手

致可分为正旦、花旦、贴旦、闺门旦、武旦、老旦和彩旦7种类型。净:俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。有以唱工为主的大花脸，如包拯；以做工为主的二花脸，如曹操。丑:又称为“小花脸”

乘法的交换律和结合律董乾 2. 学习目标： 让学生经历乘法交换律和结合律的探索过程，理解并掌握乘法交换律和乘法结合律，能用字母式表示。 3. 主题图挖坑种树的有多少人？ 4. 学习指导（一）：1. 学

九年级数学下册 第一章 直角三角形的边角关系 2. 在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角的对边,邻边和斜边之间的比值也随之确定.这种边的比值与锐角的对应关系叫做锐角的三角函数。锐角三角函数定义驶

1. 北师大版 三年级下册 第五单元 面积 2. 6格24格 3. 边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。 1cm21dm221m边长是1米的正方形的面积是1平方米。

钱学森“中国导弹之父” “中国航天之父” “火箭之王” “中国自动化控制之父” “国家杰出贡献科学家” 获“两弹一星”功勋奖章 3. 《最后的姿势》 《船长》 《轮椅上的霍金》 -------人物类文章 4. 人物类文章学习法：

1. 六年级 下册第二单元 百分数（二）复习课XXX XXXXX小学 2. 每年的4月23日是“世界读书日”，乐乐特别喜欢读书，他想买几本淘气包马小跳系列图书，上网查了查当当网和亚马逊的售价如下： ①

1. 一块奶酪11初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 2. 你知道这是什么昆虫吗？ 3. 蚁王带领自己的队伍，辛勤地工作，他们和睦相处，生活的非常幸福。在他们的生活中还发生过许多动人的故事。 蚂蚁

第13课西欧经济和社会的发展11劳役豁免权14世纪以后迁徙税富裕农民将土地集中起来，建立租地农场。产品进入市场雇佣与被雇佣的剥削关系。 2. 手工工场的出现经历阶段从 到生产关系特 点 土地关系的变化和手工业发

1. 圆 柱六年级下册第二单元 2. 课堂引入 这是我们研究过的立体图形：长方体和正方体，你还记得长方体有哪些特征？正方体长方体 3. 如图,用纸片和小棒做成下面的长方形小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后会形成什么图形？课堂引入

1. 7 一匹出色的马 2. 学习目标：1、我能认识本课生字及相关词语，会写部分生字。 2、我能有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。 3、我能读句子，能想象句子所描写的画面。 3.

1. 部编版二年级上册第2课 我是什么 2. 课题导入 我是魔术师，我会变，可以变成雨、冰雹、雪，我的性格充满矛盾，在帮助人们做好事的同时，也会做坏事，我到底是什么呢，让我们一起进入文中去看看吧。 3

1. 26、读书再读书 2. 《斯塔迪的藏书》 《书的性格》 《图书馆的小镜头》 《读书有三到》 3. 书到用时方恨少 ，事非经过不知难 。 ——陆游 4. 那么多人喜欢读书，是因为 ， ， ， ， 。

1. 小结与复习第十九章 一次函数学练优八年级数学下（RJ） 教学课件 2. 要点梳理1. 常量与变量 叫变量， 叫常量.数值发生变化的量数值始终不变的量 在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且

1. 11 我是一只小虫子 2. 蚂蚱 3. 蛐蛐 4. 自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。 5. 我会读免费昏头昏脑屎壳郎一泡尿屁股摇摇晃晃列车撞伤贪吃pì ɡǔpāo niàoshǐhūnmiǎn

玲líng2018新部编本二年级下册语文 2. 自由朗读课文：1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2、数一数课文有几个自然段，标出来。 3、课文讲了一个什么故事？ 3. 我会认喇 叭 端 详　 弄