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1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地八1第1课时 3. 1.阅读童话故事，激发想象力。(难点) 2.体会近义词的不同用法。（重点)学习目标 4. 神笔马良 5. 白雪公主 6

读读自己喜欢的描写美好景物的句子 5. 自由读文，看一看课文是分几层来写 早晨日出时独特的美景的全文共13个自然段，可分为： 第一部分（1）概括说明早晨是一天中最美好的时光。 第二部分（2—5）海面上美丽的景色。

四年级上册数学一课一练-2.1线的认识 一、单选题 1.过两点可以画出（    ）条直线。 A. 一条                                    B. 两条       

作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)将一个圆沿着它的(　　　　)对折,正好完全重合,所以圆是(　　　　)图形。(2)一个圆有(　　　　)条对称轴,(　　　　)所在的直线是圆的对称轴。(3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折(　　)次。(4)在同一个圆里,直径的长度是半径的(　　　　),半径的长度等于直径长度的(　　　　)。2.(重点题)填表。

小圆的直径是(　　)。 (3)直角梯形的高是(　　),上底长是(　　),下底长是(　　),面积是(　　)。 (4)大三角形的最长的边长是(　　),相对应的高是(　　),面积是(　　)。 【参考答案】 作业2:1.(1)圆

1. 北师大版 六年级上册 第一单元 圆问题探究练习拓展 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)

锐角、钝角的认识和用三角尺拼角 教学目标： 1.结合生活情境及操作活动，初步认识锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角，通过操作活动，使学生会用三角尺拼角。 2．使学生经历观察、操作、分类和比较

第5课时　探索活动：三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1．填空。 如图，三角形的面积等于长方形 面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的

0)×7÷2＝49(根) 8. 6．求下面图形阴影部分的面积。(单位：cm)提升点 2 综合运用三角形和梯形的面积公式 计算图形面积6×8÷10＝4.8(cm) (10＋15)×4.8÷2－6×8÷2＝36(cm2)

光华机械厂加工2100个零件，计划平均每天加工75个，6天后改进了技术，平均每天加工150个，这样比原计划提前几天完成任务？

用割补法计算组合图形的面积(画图略)梯正方(6＋9)×(12－6)÷2＋6×6＝81(cm2) 4. 三角梯9×(12－6)÷2＋(6＋12)×6÷2＝81(cm2)长方长方形12×9－(6＋12)×(9－6)÷2＝81(cm2)梯形

12345提示：点击 进入习题 3. 1．先用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，再将三角形ABC向右平移5格，得到三角形A′B′C′，然后再用数对表示三角形A′B′C′三个顶点的位置。知识点平移变换中数对的变化规律略

1. 第5课时 　能通过吗 认识生活中的小数 2. 123提示：点击 进入习题456 3. 知识点 进一步理解小数的意义1．填一填。 (1)1元＝(　　)角，8个1角就是8个(　　)元，是 (　　)元。

辨析：(1)题错在个位向十位进位的2和十位向百位进位的1都没加上去。(2)题没有掌握两位数乘一位数(连续进位)的笔算方法，用一位数6乘38个位上的8得48，积满四十向十位进4

进入习题7 3. 知识点 1探索梯形的面积公式1．如图，一个梯形可以分成两个等高的三角形，三角形①的面积是(　　　)，三角形②的面积是 (　　　)，所以梯形的面积＝( 　　　　)。ah÷2bh÷2(a＋b)h÷2

进入题组训练按照关系式求平均数移多补少求平均数设数法求平均数根据平均数求其中一个数26 5. 1．王玲参加数学考试，前三次的总分是270分，后两次的平均分是95分，王华这五次考试的平均分是多少？按照关系式求平均数应

1．看图填空。 根据分割、平移可知，拼成的长方形的面积 (　　　)原来平行四边形的面积。拼成的长方形的长相当于平行四边形的(　　　)，长方形的宽等于平行四边形的(　　　)，因为长方形的面积等于长×宽，所以平行四边形的面积等于 ( 　　　)。用字母表示：S＝(　　　)。

知识点 1 小数加法(不进位)的计算方法1. 爸爸买这两盒茶叶共花多少元？ (1)12元＋(　　)元＝(　　)元，(　　)角＋(　　)角 ＝(　　)角，也就是(　　　)元。12.4 ＋ 7.2 19.6 元71942619

9(个) 答：能买9个小皮球。 11. 6.李老师买了1个足球和3个皮球，共花了84元，张老师买了同样的足球和皮球各1个，共花了60元。皮球：(84－60)÷(3－1)＝12(元) 足球：60－12＝48(元)

分步算式：_____________________________________综合算式：______________________________________或_____________________________