人教版一年级下册数学20以内连加连减混合口算
人教版一年级下册数学20以内连加连减混合口算 姓名: 班级: 得分: 用时: 20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5= 13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3=
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人教版一年级下册数学20以内连加连减混合口算 姓名: 班级: 得分: 用时: 20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5= 13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3=
“数字与信息”教学设计 教学目标: 1.充分感知数字编码表达的信息,体会数学与生活的密切联系。 2.尝试对简单的信息进行数字化处理,感知“信息数字化”的基本方法和作用,培养学生的应用意识。 3.培养
教学重点:能对本单元的知识进行系统回顾、整理。 教学难点:能灵活运用多位数的知识解决实际问题。 教具学具:小黑板、课件或情境图等。 教学资源: 《小学数学备课手册》 表达训练:能说说本单元所学的内容。 板书设计: 整理与复习 认识万级数
《轴对称图形(例4、例5)》教学设计 学习内容:四年级下册第5、6页例4、例5。 学习目标: 1.会用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴,能画出一些简单的轴对称图形的对称轴,从中体会轴对称图形的特征。
第1单元 等级评价 优 良 达标 待达标 在相应等级上划√ 一、我会填(16分) 1、最大的两位数与最小的三位数的差是( )。 2、87-32+45,先算( ),再算( )。 3、计算连加、连减时的运算顺序是(
苏教版二年级上册第1单元100以内的加法与减法(三) 一、我会很快算出得数。(共9分) 40+39= 71-16= 35+35= 30+20= 78-30= 68-4= 60+15-60= 88+2-40=
苏教版二年级上册第1单元 100以内的加法与减法(三) 班级: 姓名: 学号: 评分: 一、直接写得数。(15分) 42+5= 69-60= 48-26= 8+31= 81-40= 59-7= 40+30-50=
100以内的质数 100以内的质数共有25个,分别是2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 100以内的质数质数记忆方法:
小学数学西南师大版三年级下册 第一单元《两位数乘两位数》第 4 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第一单元 课 名 两位数乘两位数 第 4 课时 学习目标 1. 让学
小学数学西南师大版三年级下册 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第一单元 第三节 课 名 两位数乘两位数 第 5 课时 学习目标 1. 经历探索一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
北京版小学数学三年级下册期末专项复习(两位数乘两位数-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 15×22= 36×75= 40×24= 55×31= 21×46=
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
两位数减两位数(退位) 教学目标: 通过信息窗提供的信息让学生提出并解决数学问题,在理解的基础上掌握两位数减两位数退位的计算方法。 教学重难点: 学会两位数减两位数(退位)的笔算方法。 教学准备:人民币,纸片。
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册第四单元两位数乘两位数 单元卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
两位数乘两位数(不进位)乘法 ◆ 教学内容 教材14~15页两位数乘两位数(不进位)乘法。 ◆ 教学提示 本节课是在学生已经掌握的了两、三位数乘一位数笔算方法的基础上学习的。教学活动中,首先让学生
三年级下册数学教案 标题 两位数乘两位数(进位)的乘法 科目 数学 教 学 对 象 三年级一班 提供者 课时 1 一、教材内容分析: 冀教版小学数学三年级下册第16-17页。 二、教学目标: 1.结