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P5 2018-2019学年西师大版小学数学一年级下册 4.2两位数加减整十数、一位数的口算 同步训练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习
P22 一年级数学100以内加减混合运算口算题(十)题目和答案 82+16= 23+74= 36+20= 6+66= 50+26= 30+17= 20+73= 67+25= 8+66= 23+76= 53+35=
P3 除数是两位数的除法 教学目标 1.在掌握用“四舍”法试商的基础上学会调商的方法,能进行两、三位数除以两位数的计算. 2.增强估算意识,提高估算能力。 3.在探究和交流的过程中发展数学思维,提高解决问题的能力
P13 四年级上册数学第二章 两、三位数除以两位数苏教版 学员编号： 年 级：四年级 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：数学 学科教师： 授课目标 T两位数除以两位数 C 三位数除以两位数 T三位数除以两位数
P2 分每个数位上的数表示的意义；掌 握小数的读写法；会用直线上的点表示小数，会比较小数的大小。 3. 主动参与数学活动，能在已有知识和 经验的背景下自主学习，并获得良 好的学习体验。 重难点分析： 教学重点： 认
P5 《小数的意义》教学设计 西沟乡中心小学 高雪兰 教学内容：冀教版小学数学四年级下册70～72页 教学目标： 1、通过实例初步理解小数的意义，体会小数和分数的关系。 2、能进行十进分数与小数的互化。
P4 千以内数的读写 【教学目标】 1、知识与技能：借助计数器认识个、十、百、千等计数单位，知道数位的顺序，能够正确读写1000以内的数。 2、过程与方法：结合直观图一百一百地数正方体，经历认识10个一百是一千的过程。
P4 数数千以内数的组成 [教学目标] 1.使学生经历具体数数的过程，认识并能说出千以内数的组成；知道九百九十九添上1是一千，10个一百是一千；能按顺序数千以内的数，感受一千以内数的顺序。 2.使学生在数
P7 苏教版数学二年级下册第四单元认识万以内的数（一）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P7 一年级下册数学单元测试-4. 100以内的加法和减法（一） 一、单选题 1.28＋60=（ ） A. 83 B. 8
P6 一年级下册数学单元测试-1. 100以内数的认识 一、单选题 1.最大的二位数是（ ） A. 10 B. 9
P14 人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P6 100以内数的顺序 教学目标： 1.通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序、含义、排列规律，巩固数的读写，从不同角度丰富对100以内数的特点的认识。 2.使学生在
P32 44+29= 76－17= 34+19= 82－62= 7×10= 93－31= 23+19= 1100－100= 23+19= 82－26= 150－90= 50－39= 18+71= 800+600= 9300－300=
P4 北京版小学数学一年级下册期末专项复习（两位数加、减整十数-竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 26+30= 77-50= 84+10= 38-20=
P7 2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 5.5两位数加一位数（进位） 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P5 2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 5.4两位数加一位数（不进位）同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P3 7.1.2 两位数加一位数的进位加法的练习 学习内容 教科书第66页课堂活动第3题，练习十三第5～9题、思考题。 育人目标 1.进一步掌握两位数加一位数的计算方法，能正确计算两位数加一位数的进位加法。
P4 北京版小学数学一年级下册期末专项复习（两位数加、减一位数-竖式计算） 学校： 班级： 姓名： 分数： 注意：卷面整洁、字迹清晰，共50个小题。 26+3= 77-5= 84+6= 30-8= 37+2=
P4 三年级上册数学一课一练-6.1口算乘法 一、单选题 1.最大的一位数与最小的三位数的乘积是（ ）。 A. 999 B