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老师？学生呢？学生比老师多多少人？按照老师和学生分成两类老师学生√√√√√√√√√√√√√√√老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。 6. 分类整理，用不同的方法展示整理结果。图中有多少位老师？学

二百五十四是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一 组成的。第二关：填一填254 26. 第三关：填一填这些人民币有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，合起来是（ ）元。135一百三十五 27. ……七百八十六百 四百

1. 看一看，认一认。这些图形就是平行四边形 2. 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形平行四边形 3. 这个图形的__________变了，__________没变。角的大小向左拉向右拉边的长短

在方格纸上画一个长方形和一个正方形长方形正方形 10. (本页无文本内容) 11. 数一数图中正方形有几个？（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个25811 12. 图中共有多少个长方形？一共有9个长方形 13

1. 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 2. 请你给图形分分类。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 3. 长方形正方形我们是什么形状？ 4. 长方形，正方形里藏着那些奥秘？ 5. 1、量一量，折一折，比一比，你发现了什么？

1. 数据的收集与整理苏教版二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. ？第一件，请你给参加跳高的运动员每人发一件绿色的运动服，给参加长跑的运动员每人发一件红色的运动服。 5

1. 北师大版小学数学第四册长方形与正方形 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 比一比4条边 4个直角对边相等4条边都相等 6. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。说一说它们各有什么特点？

早晨，小明面向太阳站立。前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。在教室里面向东站立，右手平举，说出右面的方向。在分别面向南、西、北，说说右面各是什么方向。

相等相等平行四边形的特征 8. 请大家仔细研究一下它有几条边?边的长度有什么特点? 它有几个角?是什么样的角? 有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角. 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

1. 长方形与正方形北师大版数学二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. 学习目标 1、通过折一折、量一量、比一比、数一数等活动， 学会用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、认识长方形的长和宽及正方形的边。

1. 认识时分苏教版二年级下册 2. 时 间 老 人 3. (本页无文本内容) 4. 123457681112109 5. 812 6. 9001100600分针指着12，时针指着几，就是几时 7.

10. (本页无文本内容) 11. (本页无文本内容) 12. 计数器和算盘在表示数上有什么相同点？有什么不同点？相同点：数位顺序一样，都是按照各个数位上是几拨数的。 不同点：计数器上一颗珠表示1；算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。

1. 认识千以内的数 2. 一十一百（ ）个一是十。（ ）个十是一百。1010十里面有（ ）个一。 一百里面有（ ）个十。1010 3. (本页无文本内容) 4. 三十在计数器上怎么拨？一百呢？ 5.

1. 图形王国 2. (本页无文本内容) 3. 纸 工 袋 4. 这些图形都是角，它们有什么相同的地方？ 5. 下面的图形，哪些是角哪些不是角？是的画“√”，不是的画“× ”。( )( )( )( )√×√×

1. 苏教版二年级数学下册第八单元 数据的收集和整理（一）按不同标准分类 2. 你还想知道些什么？童心园里有哪些人？他们分别在做什么？ 3. (本页无文本内容) 4. 按男女来进行分类男女各有多少人？

平行四边形北师大版小学数学二年级下册继续 2. （长方形）（正方形）继续学习内容及步骤：（一）复习准备我们已经认识过什么样的图形呢？ 3. 有几条边？（四条边）边的长度有什么特点？（对边相等）有几个角？

我尝试：400x300=？ 4. 小组合作：400×30= 1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同？这两个因数有什么特点？ 2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗？或者思考一下有没有更简单的计算方法？

1. 三位数乘两位数因数中间有0和末尾有0的三位数乘两位数 2. 品格小精灵 3. 专注小精灵——小鹿 20×4018×20240×3105×3208×2310×2 4. 　（1）张阿姨每时采摘120

12000 16000 6000 7200 4000 3. 1.《现代汉语字典》有988页，大约是（ ）页。 2. 本年级学生有628人，近似是（ ）人。 3. 小明从家到学校的距离是2319米，大约是（

（1）壮壮摘了多少个枣？（3）你还能提出什么数学问题？（2）乐乐一共收了多少个玉米？4. 10. 规范解答（1）87 × 2 -65 =174-65 =109（个） 答：壮壮摘了109个枣。 问题：（3）壮壮和菲菲一共摘了多少个枣？