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1. 认识钟表义务教育教科书一年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 123457681112109时针分针数字：1---12 4. 7时1212345678910117:00 5. (本页无文本内容)

让我们一起度过愉快的40分钟吧!认识钟表 7. 123456789101112 8. 它们的分针有什么相同的地方？ 9. 1时4时6时现在是几时？ 10. 10时 11. 7时 12. 12时 13

为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 15. 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 16. 这节课，你有什么收获？ 17. 想一想作业: 给自己制定一份合理的作息时间表。 18. 下课再见

1. 北师大版三年级上册数学0×5=？ 执教者：刘存燕 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 一共有几个苹果？ 5. 想一想2x0= 5x0= 0x0= 0x9= 0x100= 0X1000=

1. 北师大版 四年级上册 第六单元 除法 2. 除数是两位数的除法， 可以怎样试商？989 ÷ 43 = 3. 989 ÷ 43 =43)9 8 986234023 43×22192190 43×31

1. 苏教版二年级数学 下册练习七 2. =789=1125=819=1249=749=429 3. 计算时注意进位方法，要正确计算哦，加油！ 4. 658+342=1000567+433=1000

滴答滴答，滴答滴答…………会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。

北师大版数学二年级下册第7章第2节1分有多长同步检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

《分苹果》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学二年级上册第60页、61页：分苹果 教学目标： 1、通过“分一分”活动，使学生进一步体会平均分的含义及“平均分”的过程，认识平均分的两种现实原型。 2

苹果不仅味道香甜可口，而且含有丰富的营养元素，常吃苹果可以有助于我们身体健康。今天这节数学课我们来进行分苹果的活动（出示课题：分苹果），看看在分苹果的过程中又蕴含着什么数学问题。 二、 探究新知 活动一：分苹果

淘气和笑笑想把12个苹果平均分成每份有4个苹果，可是他们俩个不知道如何平均分，我们能帮一帮他们俩吗？ 二、通过动手实践活动，认识平均分的两种实现过程 1.活动一：分成3堆，每堆一样多，可以怎样分？用小圆片代替苹果分一分。（经历按份数进行平均分）

《分苹果》教案 朱丽虹 教学目标： 1、具体的问题情境，体会平均分有两种不同的情形。 2、通过独立操作（小数目的平均分）与合作交流，发展平均分的数学活动经验，进一步感受平均分与生活的密切联系。 教学重点： 进一步体验平均分的含义。

年级《分苹果》教学设计 二年级《分苹果》教学设计 钊寨中心校：王成英 教学内容：北师大版二年级数学上册第七单元《分一分与除法》第二课时 教学目标： 1.结合“分苹果”的具体情境与操作过程，认识平均分的两种现实原型，进一步体会平均分的意义

北师大版小学二年级数学上册《分苹果》教学设计 旴江镇中心小学 授课人： 洪艳花 一、教材分析 教材内容： 教科书第60—61页 教科书从“分苹果”的情境引入两个“分一分”活动，既可以按份数平均分，结

 北师大数学二年级上册《分苹果》教学设计   高台小学 吴宝萍 【学习内容】  北师大版小学数学第三册第四单元《分一分与除法》中的第二课时《分苹果》  【学习目标】   1、 通过亲自动手分实物，学会两种方式进行平均分： 

（生提问） 二、操作感知，感悟除法 18个苹果，每盘放六个，可以放几盘？小组合作：用学具代替苹果分一分，说一说你是怎样分的。把你分的结果记录下来。 学生汇报结果： 生1:6+6+6=18，放3盘。 生2:18-6-6-6=0，放3盘。

把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？3÷5= （块）3 5 7. 3÷5=3÷4=3 5观察这两个等式，你发现分数与除法有什么关系？被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数如果用a表示被除数，

下面是正方形的边长与周长的变化.把表填完整.下面是正方形的边长与面积的变化.把表填完整.一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。观察上表，回答下面的问题：（1）表中有哪两个量？（2）路程是怎样随着时间变化的？（3）相对应的路程和时间的比 各是多少？比值是多少？

98万 1500 1.5千你能自己总结一下改写的方法吗？ 5. 总结较大的数改写成较大单位的数，一般有3个步骤： 一点：在“万”位或“千”位的右面点上小数点。 二去：去掉小数末尾的0. 三添：在小数的右面添上“万”或“千”字。

2010年12月1日，铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120—150厘米。下面是淘气班同学的身高情况。你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？第一小组139142140140135146第二小组1291401341