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我们和好吧！我们永远是最好的朋友! 28. 1.用自己的话，将这个故事讲给家人听。 2.读了这个故事，你有什么话想对你的好朋友说？把它写下来吧！课外练习 29. 感谢您的欣赏

(本页无文本内容) 2. 我们有许多说话的机会，当别人说话的时候，我们该怎么做呢？当我们自己要说话的时候，又应该注意些什么？ 3. 口语交际：商量shānɡ 4. 有个小男孩他叫成成，他有些苦恼：今

那个人每天都要看几次。十分喜爱葫芦 17. 读课文第二自然段，说说葫芦发生了什么事，种葫芦的人又有什么反应。 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！ 18. 小知识 蚜虫又称蜜虫、腻虫等， 常群集于叶片、嫩茎、花蕾、

的白，白的深浅略有不同。 28. 红色——火红 桃红 枣红 黄色——土黄 鹅黄 金黄 绿色——草绿 翠绿 墨绿 观察今天穿的衣服的颜色，并用合适的颜色词来说一说。 29. 日积月累有 山 皆 图 画，无

这究竟是一只怎样的老虎，又是一只怎样的狐狸？请同学们默读第1自然段，想一想你是从哪些词语读出来的？ 10. 在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 11. 自由朗读2至7自然

1. 部编版二年级上册语文园地一 2. 识字加油站 去野外观察大自然，你会准备些什么？ 3. 识字加油站 手套 帽子 登山鞋 运动裤 tào mào dēng xié kù 地图 水壶 帐篷 指南针 tú

整体感知像妈妈一样去帮助别人一个愿望两件好事三件坏事吹跑衣服田野 助风车抽水河边 助船工行船吹跑风筝 吹断小树 3. 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”交代起因课文品读美好愿望

）。我喜欢的玩具是（ ）。它是（ ）给我的。 它的色彩（鲜艳），（ 五光十色 ）非常（ ）。有（ ）有（ ）有（ ）。 它的外形很（酷），很奇特（ ）。 （ ）。 玩的时候，首先（ ） 接着（ ），然后（

1. 部编版二年级上册语文园地二 2. 查字典 同学们，读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办呢？葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。

1. 部编版二年级上册第2课 我是什么 2. 课题导入 我是魔术师，我会变，可以变成雨、冰雹、雪，我的性格充满矛盾，在帮助人们做好事的同时，也会做坏事，我到底是什么呢，让我们一起进入文中去看看吧。 3

为每年农历八月十五， 传说是为了纪念嫦娥。 “中秋”一词，最早见于《周礼》。 根据我国古代历法， 一年有四季，每季三个月， 被称为孟月、仲月、季月三部分， 因为秋季的第二月叫仲秋， 且又因农历八月十五日，

5元/本下面的小数背后有什么故事呢？0.7米1.32米2.98元/斤 2. 给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢？97.5分，是什么意思？ 3. 为什么要学习小数？小数有什么用？请你动手量一量：数学书的长和宽分别是多少厘米？

1. 2019/9/3观察物体1人教版五年级数学 多媒体课件观察物体观察物体用 心 观察 2. 观察物体2教学目标1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。

巩固练习鸭蛋鹅蛋？个少12个鹅蛋：25-12＝13（个） 13. 巩固练习2.小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？ 36-8=28（枚） 答：小丽有28枚。 14. 巩固练习3.乐乐家养了24只鸡，养的

2．体会小数大小比较方法的多样性，能通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。 重点：理解小数的含义，掌握小数大小的比较方法。 难点：体会比较小数大小在日常生活中的作用，提高学生的知识迁移能力。

北师大版数学二年级上册 3.1有多少块糖 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

为了方便计算，人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪，中国就发明了算盘，至今仍在使用。

十进制数位顺序表姓名语文数学外语李明9596.598王东94.595.597.5周阳9698.599.5这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少? 18. 姓名语文数学外语平均成绩李明9596

1. 还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？3. 5－3＝2你是怎么算出来的？

多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法笔算多位数乘一位数（连续进位）时，也要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从十位起，每次乘得的积要加上后一位进上的数。