二年级上册数学课件-5.1 线段的初步认识|苏教版(2014秋)
(本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点:2、线段有两个端点。 8. (本页无文本内容) 9. 识线段说说下面哪些是线段。√√×××× 10. 你周围还有哪些物体的边可以看成线段
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(本页无文本内容) 5. 端点端点 6. (本页无文本内容) 7. 1、线段是直的。线段的两个特点:2、线段有两个端点。 8. (本页无文本内容) 9. 识线段说说下面哪些是线段。√√×××× 10. 你周围还有哪些物体的边可以看成线段
1. 听听,秋的声音7初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 2. 你知道这是什么季节吗?秋 天 3. 秋天是一个色彩缤纷的季节,下面让我们静下心来,细细去听一听秋天里的声音。 4. 1.会认本课9个生字,通过多种方法理解难懂的词语。
来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗
巩固练习(1)神舟六号绕地球飞行了多少圈? 45 + 31 = 76(圈) 口答:神舟六号绕地球飞行了76圈。(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?神舟六号载了几位航天员? 3-1=2(人) 口答:神舟六号载了2位航天员。 7. 巩固练习多伦多比北京少得多少票
1. 主讲:胡老师未知数的问题列方程解含有两个 2. x倍数关系一个数已知两个数的和(或差)x另一个数一个数另一个数含有x的式子列 方 程解 方 程 3. 篮 球 比 赛上半场得分下半场得分+42分?
巩固练习(2) 灯管长50 厘米。 ( )(3) 大树高8 米。 ( )(4) 教室长9 厘米。 ( )(1) 数学书长23 米。 ( )厘米 √ 米 √2.判断对错,并改正。 9. 巩固练习3. 填上合适的单位。
在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声 葱郁的森林 8. 我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动…… 9. 课文解读我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,
横折弯。左右舟bān般 5. 我有一大把彩色的梦, 有的长,有的圆,有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天, 一打开,就在白纸上跳蹦。 6. 默读课文,找出作者梦到了什么,有哪些色彩? 7. 脚尖滑过的地方,
1. 《数星星的孩子》包怡君 2. 打一物点点银花天上开,白天不开晚上开,要问银花有多少,没人能够数出来。 3. 美丽的星空 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容)
请你指出下面哪些是线段。(教材P5T1)不是线段。是线段。是线段。不是线段。 10. 巩固练习2.连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?(教材P5T2)画出了3 条线段。画出的是帆船上的帆。 11
算出红星小学参加3项体育活动的总人数。(教材P29T3) 28+11+59=98(人) 3. 知识点2:加减混合的应用2.公共汽车上原来有36人,到了植物园又上来44人,到梅园又下去了9人,现在车上有多少人?36+44-9=3 6+ 4 48
说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版,四年级上册,第四单元,“三位数乘两位数”的第一课时(第51页) 4. 二、学情分析表内乘法、多位数乘一位数以及两位数乘两位数的乘法
325-114+146 1000-(481-326)整数加减混合运算的运算顺序: 一般从左至右,有括号就先算括号里。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 4. 日期赛段路程/千米26日第1段39
100×7 = 700 40-7×4 = 28-40 = 12 12. 魔力眼要求:比一比,上下两题有什么相同和不同的地方,再算一算。Go! 13. 32+3×2032+3-2056-7×856÷7×8
1. 三位数乘两位数因数中间有0和末尾有0的三位数乘两位数 2. 品格小精灵 3. 专注小精灵——小鹿 20×4018×20240×3105×3208×2310×2 4. (1)张阿姨每时采摘120
1这些物品中都有角。新知探究 4. 一个角有几个顶点?有几条边?新知探究 5. 顶点边一个角有一个顶点,有两条边。边新知探究顶点边边顶点边边 6. 巩固练习1.填空。 (1)一个角有( )个顶点,( )条边。 (
拿这把米尺试试。这样量太麻烦了。新知探究 5. 新知探究只量两次就量完了,黑板有两个米尺长。量比较长的物体,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。 6. 拿一把米尺,在你的身上量一量,有1米吗?从地面到我的脖子,长度大约是1 米。我两只胳膊打开的长度大约是1
01520十五二十二十五5+5+5+5+510152025 4. 新知探究5的乘法口诀你有什么发现吗?5的口诀有5句,而且口诀的积依次多5。 5. 巩固练习1.对口诀。(教材P52T1)十五……三五……