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文中主要介绍了哪几种新型玻璃？ 4. 抚摸 热火朝天 夸赞 情不自禁 启程 安然无恙 5. 课文一共介绍了五种新型 玻璃： 泡沫玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 隔热玻璃 吃音玻璃 6. (本页无文本内容) 7

1. 西师大版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册17.生死攸关的烛光 2. 蜡烛俘虏盟军熄灭厨房微弱摇曳 厄运生死攸关不堪设想读一读là zhúméng jūnfú lǔxī mièchú fángwēi

（时间五分钟） 14. 雕版印刷术的弊端 每印一部书，都要事先在硬木上刻好版，一页书就得刻一块版。一本大部头书，要花上几年甚至几十年的时间才能刻完。 另外，要占用许多房屋来存放书版，还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形。 15

小组合作：1、小组成员自主阅读课文，完成批注。2、组内交流、评议、修改，完成表格 填写。3、确定好本组汇报人员，准备进行全班 汇报。

字组词： 5. 包青天——包拯　　 包拯（公元999－1062年），字希仁，庐州府合肥（今肥东县）人。他28岁中进士，他当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封

1. 西师大四年级下册第16课鞋匠的儿子 2. 学习目标 1、自主学习本课生字，并正确、工整进行书写。 2、联系上下文，理解重点词语的意思。借助旁批，了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。

同学们，伸出你的手，看看你的手像什么？你用你的手做些什么？看来同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有神通广大的本领呢。今天，我们就来学习《我们的手》，看看作者还发现了手的哪些功能。

1. 四年级语文 下册 第七单元神奇的玻璃家族 2. 1.请同学们自由轻声读课文,遇到难读的字词多读几遍，并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。 2.再次默读课文，边读边思考 ： （1）玻璃家族有哪些新成员？用横线勾画。

贪生怕死 4. 认识作者 林汉达，著名教育家、文字学家 、历 史学家，1900年2月17日出生，浙江慈 溪人。 林汉达先生从上世纪20年代起即从事研究和写作，著作丰富，涉及面广，颇有影响。教育方面的著作有《向

断穿过泥泞的田路，看着远处的光明。 15. 假若你一直和时间比赛， 你就可以成功。林清玄，台湾高雄人，一九五三年生。 　　10岁：立志做一名作家； 　　17岁：发表第一篇作品； 　　30岁：获遍台湾重要文学奖；

红红火火 二、认读 名人说过的话叫（名 言） 写在书前的话叫（前 言） 分别赠送的话叫（赠 言） 使人进步的话叫（良 言） 随便嬉笑的话叫（戏 言） 应允别人的话叫（诺 言） 象征吉祥的话叫（吉 言） 预先说出的话叫（预

思是（ C ）。 A. 缘分 B. 沿着 C. 因为 D. 缘由 7.下列选项中号“东坡居士”的诗人是（ C ）。 A. 苏洵 B. 苏辙 C. 苏轼 D. 苏迈 8.《题西林壁》是苏轼在哪一年游庐山时题的诗？(

1.小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。 2. 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 3. 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！” 4. 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 5.小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 6.小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 7.小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 8. 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 9. 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！

整理人教部编二年级道德与法制上册教案 版第一单元 我们的节假日 1、假期有收获 教学目标： 1、认识到暑假生活是丰富的，只要我们用心过暑假，就会有收获。 2、引导学生计划安排好自己的假期生活，学会调

人教部编版二年级语文下册《快乐读书吧》教案设计 一、教学目标 1. 了解课外阅读的方式和基本途径。 2. 体会阅读的快乐，产生阅读的期待，乐于和大家分享课外阅读成果。 二、教学重难点 1. 重点：体验阅读的快乐，产生阅读的期待。

人教部编版二年级语文下册《枫树上的喜鹊》教案设计 一、教学目标： 1. 知识与技能：学生能够认读“渡、荫”等 9 个生字，会写“伞、姨”等 8 个生字，理解并运用“遮蔽、渡口”等词语。 2. 过程与

2024人教部编版二年级语文下册《传统节日》教案设计 一、教学目标 1. 认识“传、统”等 15 个生字，会写“贴、街”等 9 个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3. 了解我国

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能 - 认识“津、溜、辣”等 9 个生字。 - 积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语，并能说句子。 - 能借助形旁猜测

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人教部编版二年级语文下册《一匹出色的马》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：认识“郊、泛”等 15 个生字，会写“匹、妹”等 9 个字。 2. 过程与方法：有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。