「部编人教版」二年级下语文《6、千人糕》优质课教学设计
猜谜语:“草桥飞云动”,是“劳”;“要知甜不甜,快去用舌舔一舔。”是“甘”。 3.自由组合学习生字,观察一下上面的生字,想一想怎样才能把他们写正确、美观? 4. 让学生相互交流分析生字字形,生自由说,师适当补充。
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猜谜语:“草桥飞云动”,是“劳”;“要知甜不甜,快去用舌舔一舔。”是“甘”。 3.自由组合学习生字,观察一下上面的生字,想一想怎样才能把他们写正确、美观? 4. 让学生相互交流分析生字字形,生自由说,师适当补充。
这原始森林的景色多么美,你们喜欢原始森林吗?我们的祖先就生活在这美丽的地方。今天就让我们一起走进原始森林,感受一下祖先的生活环境吧。(板书:祖先的摇篮) 2.齐读题目,理解“祖先”和“摇篮”。 二、自学字词 1.让
(一)激发兴趣,导入新课: 中国有一些传统节日,小朋友们想知道吗?识字1。板书课题:识字1(齐读) 今天,我们就来学习一下这些传统节日,分别都有哪些风俗习惯。 (二)初读课文,整体感知 1﹒自由读课文,读准字音。 2﹒指名读,评价。
获得了极大赞誉。其中《像谁》获北京庆祝建国三十五周年文艺作品二等奖,《森林里的红房子》获《北京日报》“小苗”儿童文学征文奖三等奖,《窗下的风铃》获上海作家协会孩子文学奖等,共获得各种奖项几十个。 2.《开满鲜花的小路》教学精彩片段 朗读指导
教师提问:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”想一想“凶狠”还可以换成哪些词语?(出示课件20) 预设:凶恶、凶残。 (5) 教师提问:找一下,从哪里可以看出魔王又凶又狠?(出示课件21) ①小组讨论,汇报成果。 ②齐读句子,读出魔王的凶狠。
【落实“双减”优化作业】“双减”背景下的小学一二年级语文非书面作业设计 落实立德树人的教学目标,践行“双减政策”的倡导,是学校推进教学实践的立足点。“双减”政策的出台,既对教师的作业设计提出了新的挑
独立完成,也可同桌互助合作完成说话练习。 听明白老师的要求了吗,好,老师给你们两分钟时间准备一下。 大家好!我是太空小导游__________,欢迎大家来太空旅游。游客们__________必
二年级下册道德与法治教学进度安排表2020至2021下 年级:二年级 科目:道德与法治 2021年2月X日 周次 时 间 教 学 内 容 课时 1 2.22——2.26 1.挑战第一次 2 2 3
义务教育教科书二年级语文(下册)教学进度表 2022年2月 周次 起止日期 教 学 内 容 课时 一 2.21——2.25 开学准备 课文 1.古诗二首 2.找春天 6 二 2.28——3.4 3.开满鲜花的小路
书写要点。 (2)提示要点。 ①“能”:第三笔是竖;右边的“匕”先写撇,再写竖弯钩,两个“匕”上小下大。(出示课件23)(板书:能) ②“味”:右边的“末”第二横比第一横长。(出示课件24)(板书:味)
第09讲 流逝的时间(下) 教学目标: 1、在学习时间计算的基础上,掌握镜面时钟问题的解决方法; 2、培养学生的分析能力、判断能力、比较能力及实际运用能力; 3、结合趣味故事和生活实际,激发学生的学习兴趣。
《蜘蛛开店》优质公开课教学设计 【教材分析】 《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元的第二篇课文。这是一篇有趣的童话故事,讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩,来了一只河
人教版二年级下册数学教学工作计划 (2022—2023学年 第二学期) ——单位 姓名 2023年2月 一、学生情况分析 本班学生已经养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完
《4.邓小平爷爷植树》优质课教学设计 【教材分析】《邓小平爷爷植树》真实地记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽种柏树的情景,体现了邓小平爷爷做事一丝不苟的精神和绿化环境的意识。教学目标【知识技能】1.认识“坛、龄”等12个生字。会写“邓、植”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。【过程与方法】培养学生在学
在黑板上忽一条小河的简笔画) 2、小马高高兴兴的往磨坊跑去,可是一条小河挡住了它的去路,你们想象一下,它现在是什么样的心情啊!(为难) 3、请你用为难的语气把此时小马心里的想法读给你的同桌听。 (二)解决第二个问题:
产生阅读神话故事的兴趣和愿望,亲近神话英雄人物,领会传统文化精髓。 神话故事这种文学体裁,学生在二年级上册已经接触,学过《大禹治水》,为本课的教学奠定基础。 【教材目标】 根据教材特点、学生实际情况及
上节课,我们对羿射九日的故事有了大致的了解,并且分析了羿射日的原因,还学习了生字的认读,下面我们来检查一下我们的学习结果。 1.检查会认字、会写字读音。 (1)认读词(做“找朋友”的游戏) (2)开火车读,指名读。
(睡觉没有人来打扰)可是在太空上想舒舒服服地睡个安稳觉,必须怎么样?(板书:绑在睡袋里) ③你看见过这种睡觉方式吗?想像一下,如果在太空中睡觉的时候,不把自己绑在睡袋里,会发生什么情况? 预设: 会飘来飘去,一觉醒来,自己不知会飘到哪儿去了。
2021—2022学年(下)教学进度表 年级:二年级 科目:数学 2022年2月 周次 起止日期 教 学 内 容 课时 备注 1 2.21—2.25 一、数据收集整理(3) 二、1.平均分(1) 4
树上树下 教学目标 1、认知:通过观察了解树木形态,并选择用图画表现出来。 2、情感:在观察和团队制作中体验造型表现及表达的乐趣,初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心。 3、能力:通过对作品绘画过