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造成经济损失 破坏文明成果 影响社会稳定 破坏生态环境 8、火灾发生的常见原因：电气 吸烟 生活用火不慎 生产作业不慎 玩火 放火 雷击 9、热量传递的基本方式：热传导 热对流 热辐射 10、烟气流动驱动力：烟囱效应

能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康 教法学 法 　情景教学法 教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图） 个性化 补充 【导入新课】 过年了，我们和亲人们相聚时，他们是否看到你在中学的这个学期 有哪些变化？

......................................... 5 附录 焊接作业尘毒职业危害因素.........................................

础理论和方法，辨识、评价和控制危险有 害因素，组织开展隐患排查治理，改善生 产作业环境，制定安全制度和规程，规范 从业人员作业行为，增强安全管理的系统 性和有效性，提高企业生产安全事故预 测、预警和应急救援能力，提高生产安全

盟（méng）（盟军）（联盟）（加盟） 档（dàng）（档案）（床档） 二、会认的字。更多内容请关注微信公众号：小学语文 例（照例）（例子）（案例） 岛（小岛）（岛屿）（海岛） 驶（驾驶）（行驶）（驶向远方） 奥（奥秘）（深奥）（奥妙）

谋（móu）（谋划）（谋略） 仆（pú）（仆人）（奴仆） 鞠（jū）（鞠躬）更多内容请关注微信公众号：小学语文 躬（gōng）（鞠躬）（躬身） 呻（shēn）（呻吟）臣（chén）（臣子）（大臣）（君臣）

在你的儿子的儿子面前，你是（爷爷，奶奶）角色； 这些角色可不可以互换？比如在同伴面前，你扮演老子角色？为什么不可以 交换角色？ 小学阶段，你扮演儿童角色，用儿童思维生活；初中阶段，你扮演少年角色， 用少年思维生活；高中阶段，你就要扮演青年角色，学会用青年思维生活。目前

重要意义[2]，此课题在国内外已引起专家学 者们的重视，目前的电能质量综合评估方法主要包括基于模糊数学的综合评价方法、基于概 率统计与矢量代数的方法、基于灰色关联度的方法、突变决策法和理想解法等[3]。

９６／７５ ｍｍＨｇ（１ｍｍＨｇ＝０．１３３ｋＰａ），发 育 正 常，心 肺 腹 部无阳性 体 征。双 下 肢 无 水 肿。生 化 检 查：三 大 常 规正常，血沉（ＥＳＲ）正 常，肝 肾 功 能、血糖血脂及电

....................................... 73 8.5 基坑作业施工安全保证措施 ........................................

混凝土浇筑完成并达到设计强度后，现场将事先预制的混凝土模块按照一定的间距组装成型，然 后在上面铺设一层 2cm 厚钢板作为底模面板，充当箱梁底模台座，模块底部与台座基础之间利用 高强度砂浆调节高度，以达到设计图纸及

一、选择题 1.根据合同当事人双方权利义务的分担方式，合同可分为(B)。 A.主合同与从合同 B.双务合同与单务合同 C.有偿合同与无偿合同 D.要式合同与不要式合同 2.以下关于赠与合同的特点表述不正确的是(D)。

-2 二、 施工条件----------------------------------2 三、 设计内容和步骤----------------------------3 四、 绘制临时供电施工图--

本标准规定了陆上石油欠平衡钻井过程中的安全技术要求。 本标准适用于陆上油气井液相欠平衡钻井作业。气相、气液混相欠平衡钻井作业可参照执行。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有

合唱 四、你的课余生活有哪些？你是如何选择的？[选做题] 请你依据自己的兴趣爱好，按照合理的要求，自己设计星期日一天的安排。 第一单元 面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活（第二课时） (建议 15 分钟完成)

全国专业学位硕士教学指导委员会委员 3 人，江西省“赣鄱英才 555 工程”人选 23 人，江西省“双千计划”人选 5 人，江西省高校中青年学科带头人 67 人，江西省高 校骨干教师 44 人，江西省教学名师

2020 年秋新教科版小学科学四年级上册 复习资料、备课参考及每课知识点 复习资料 第一单元 声音 1.1 声音有高、低、强、弱之分。 1.1 有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。 1.2 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，

术、机具配 套能力等多方面因素，在充分了解招标文件所提各项要求的前提下，编写了 本工程施工组织方案设计。对于各分部工程、关键工序之间的相互协调和衔 接等方面问题，我们在编制施组过程中已进行了技术措施可行性论证，认为

部编版三年级下册语文全册课时作业课课练 目 录 第一单元........................................................................

7 格后的图形。 七、解决问题。(1～3 题每题 4 分，4 题 9 分，共 21 分) 1．希望小学 1260 名学生去参观科技馆，已经有 720 名学生入馆参观。如果剩下的学生分 3 次入馆参观，则平均每次有多少名学生入