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培训内容及时间安排业务流程重组概念 20分钟 流程绘制方法及技巧 20分钟 流程绘制练习 40分钟 流程改进原则 10分钟 流程改进练习 20分钟 提问和回答 10分钟 3. 培训目标 4. 培训目标 明确流程

要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。 　　4、 开发智力，培养协调性 　　书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其

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1. 8　卖火柴的小女孩课后练习 2. 提示：点击 进入习题。123积累运用12阅读理解312拓展提升 3. 一、看拼音，写词语。 bīng lěng kě lián là zhú gào su冰 冷可

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运动前要做好充分的准备活动 通过身体练习可以提高中枢神经系统的 兴奋性，防止运动损伤、同时提高内脏器官 的功能。 准备活动可分为：一般准备活动和专项 准备活动。 一般准备活动： 主要是一些全身性身体练习，主要包括 跑步、踢腿、弯腰等等。

的不同表现。 再现情景，想象杜处士的神态、动作、语言。 43. 用自己的话讲讲“他们”的故事。自由练习讲故事。 指名展示，评价交流。练讲故事 44. 讲讲“我”的故事。 ①我姓杜，人称杜处士。我读了不少书，可就是不愿意做官……

出院指导康复指导 41. 术前指导 心理指导 体位指导：患肢保持外展30°中立位。 功能锻炼：股四头肌静态舒缩练习，踝泵运动 术前指导 42. 术后指导 体位指导 饮食指导 用药指导 并发症的预防 康复指导 出院指导

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1. 练习（1） 我某公司与外商签订一份FOB合同，出售油菜籽。合同规定：“3月份内装船”，“如果买方在合同规定的期限内不能派船接货，卖方同意保留28天，但买方负担相关仓租、利息和保险费”。事后，买方

尔文]K发光强度坎[德拉]cd物质的量摩[尔]mol国际单位制（SI）的7个基本单位 9. 【课堂练习】1、判断正误，并说明理由。 A、1mol氢 B、1mol CO2 C、 1mol大米错误。没有指

16. 拂佛沸 17. 掠 18. 增反：增—— 减 19. 偶遇 寓 20. 沾漾 21. 完成课堂练习一、二题 22. 一、 聚拢 掠过 偶尔 荡漾 增添 演奏 圆圈 疲倦 23. 想一想：整篇文章写了什么？燕子：春天：活泼可爱生机勃勃

和陈明友谊破裂的过程，以及“我”与陈明和好的过程，条理清楚，感情真挚。总评： 15. 学写片段课后练习 16. 一、交流平台1.写一件事，要把事情的起因、　　　　、 　　　　写清楚，还要把时间、　　　　、

安静；宁静。在课文中找出相关词语，并写出来。（水天相接）（陶醉）（清幽）（微波粼粼）（断断续续）（恬静）随堂练习 21. ①盲姑娘作为穷苦大众中的一员，家庭贫困，这让贝多芬心生同情；②贝多芬被盲姑娘对音乐的热情

讲授技巧--语音语调语速 音量 音频 抑扬顿挫 吐字的清晰度 克服口头禅传统教学过程中的教与学朗读练习： 讲演（情境）练习： 16实用培训法-策略与技巧 17. 讲授技巧—言语技巧言语技巧要领 言之有物– 讲什么

分数。 5. 994241351、下列分数中哪些是最简分数？把不是最简分数的化为最简分数。三、巩固练习 6. 2.把上下两行相等的两个分数用线连起来。 4 63 72 56 83 99 213 41 32

5分钟内编写一个起码有10句话的故事3 4. 招人、用人、育人、留人我公司要什么样的人？4 5. 练习“中国人民友好访美代表团” “美国人民友好访华代表团”5 6. 区分“明星”与胜任者的三项资质 :

奥园对品牌资产的贡献权威的公信力 生命在于运动的社区理念 16. 南奥的产品吸引点高尔夫景观公园/练习场位置 - 华南板块的中心交通 - 汉溪站就是南奥站 - 华南快速干线 - 24小时班车 -天河游

D. when 小结 :what = something that all that = what 练习： Our hometown is no longer __ she was 20 years ago

学生构建的模型课前课中课后自我反思、同伴互导（课堂观察）等实现了教-学-评的一致性教学终结性评价 课后练习课堂实施 落实教学目标，获取评价信息，调整教学预设。 28. ※ 学习目标： 基于课程标准与学科指导意见分解形成本节课