二年级下册数学课件-6.2 认识直角ppt
1. 认识直角北师大数学二年级下册 2. 这些都是直角。 3. 你身边还有哪些物品上有直角呢? 4. P65-说一说,下面哪些角是直角?BSHT 5. 说一说,下面哪些角是直角? 6. 说一说,下面哪些角是直角?比直角小
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1. 认识直角北师大数学二年级下册 2. 这些都是直角。 3. 你身边还有哪些物品上有直角呢? 4. P65-说一说,下面哪些角是直角?BSHT 5. 说一说,下面哪些角是直角? 6. 说一说,下面哪些角是直角?比直角小
加与减(一)美丽的田园 96. 学习目标1. 从具体情境中发现问题,培养用数学知识解决简单的实际问题的能力。 2. 感受数学与生活的联系,培养环保意识。 97. 绿色圃中小学教育网http://www
孩子们真了不起,在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法,老师为你们点赞,你们真是太聪明,太了不起了!小结 11. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
孩子们真了不起,在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法,老师为你们点赞,你们真是太聪明,太了不起了!小结 10. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
1. 西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第四单元 三位数乘两位数的乘法教学课件 3. 整百数乘整十数的口算课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数乘两位数的乘法课堂练习4西师大版 数学 四年级 上册
孩子们真了不起,在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法,老师为你们点赞,你们真是太聪明,太了不起了!小结 13. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
1. 认识角XXX版小学数学二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. 在生活中,我们经常看到各种角。 4. 找角: 和同桌找一找,指一指,说一说。 (学具上的角、身边的角、教室里的角) 5. 在生活中,我们经常看到各种角。这些都是角。
1. 练习四苏教版二年级数学下册第四单元 2. 我们已经认识了哪些数位? 它们的计数单位分别是? 相邻两个计数单位之间的关系是?个位十位百位千位万位数 位 顺 序 表数位计数单位… …一十百千万… …10101010板块一
孩子们真了不起,在这么短的时间里就讨论出了这么多管理图书角的好办法,老师为你们点赞,你们真是太聪明,太了不起了!小结 16. 二年级一班图书借阅公约 1、分享图书等于分享快乐。 2、所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。
1. 单元回顾 2. 一.看拼音,写词语。 zǔ guó zhāng wàng nóng hòu cǎi zhāi tāo dàn huí yì祖 国采 摘张 望掏 蛋浓 厚回 忆二.读词语,写拼音。
1. 看一看,认一认。这些图形就是平行四边形 2. 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形平行四边形 3. 这个图形的__________变了,__________没变。角的大小向左拉向右拉边的长短
1. 长方形与正方形北师大版数学二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. 学习目标 1、通过折一折、量一量、比一比、数一数等活动, 学会用自己的语言描述长方形、正方形的特征。 2、认识长方形的长和宽及正方形的边。
1. 西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第七单元 三位数除以两位数的除法教学课件 3. 整百数、几百几十的数除以 整十数的口算及估算课前导入探究新知课堂小结课后作业三位数除以两位数的除法课堂练习7西师大版
扇( ) 慢( ) 兔( ) 遇( ) 根( ) 卖( )扁( ) 漫( ) 免( ) 偶( ) 跟( ) 买( )店( ) 决( ) 终( ) 换( ) 期( ) 蛙( )惦( ) 诀( ) 咚( ) 唤( ) 欺( ) 挂( )
1. 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形 2. 请你给图形分分类。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 3. 长方形正方形我们是什么形状? 4. 长方形,正方形里藏着那些奥秘? 5. 1、量一量,折一折,比一比,你发现了什么?
1. 练习六(3)苏教版二年级下册第六单元 2. 你能说一说每组中的三道算式有什么相同和不同吗?607090551551203090火眼金睛 3. 判断大小,我最快!34+46 46+3423+58 33+5842+19
1. 生活中的比 (建议两课时完成)第六单元 比的认识BS 六年级上册 2. 课后作业探索新知当堂检测(1)认识比 (2)比在生活中的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结 3. ABCDEABCDE643238128122第1课时
1. 练习一第1单元 加与减 2. 重点:掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。 难点:准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。
1. 连续退位减法苏教版数学二年级下册 2. 1.看算式,说得数43+38=8126+37=65+27=65-27=73-28=56-39=6392384517 3. 2.用竖式计算。600-160=393-176=.71217
1. 苏教版二年级数学下册时、分、秒 复习 2. 谜 语一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不怕累, 马蹄哒哒提醒你, 时间一定要珍惜。 3. 101234576811121091大格1小格515202530354045505560