二年级语文下册教案-1 咏柳2-部编版
学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 部编版 课题名称 第一单元1《古诗二首》之《咏柳》 教学目标 引导学生想象柳树婀娜之姿,体会诗歌意境,激发学生热爱春天、热爱大自然之情。 重难点分析 重点分析
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学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 部编版 课题名称 第一单元1《古诗二首》之《咏柳》 教学目标 引导学生想象柳树婀娜之姿,体会诗歌意境,激发学生热爱春天、热爱大自然之情。 重难点分析 重点分析
第一课 神奇的磁铁 教学目标 1、认识常见的磁铁,列举生活中常用的不同外形的磁铁。 2、描述磁铁可以直接或隔着物体对铁、镍等材料产生吸引作用。 教学重点 通过实验探索,认识到磁铁能吸引铁、镍等材料的性质。
教育科学出版社二年级第二单元第3课 观察与比较 【教学目标】 1.概念目标:知道我们能够利用感觉器官进行观察与比较,可以发现很多事物的不同之处。明白同时运用多种感官对事物进行观察比较,可以更确切、更全面的了解事物。
《表内除法(一)》平均分教学设计 (第1课时) 教学内容: 《2018人教版义务教育教科书数学》二年级下册例1、例2(8-9页)。 内容解析: 本节包括两个例题,例1认识“平均分”,例2学习“平均分”的
作者以生动活泼的儿歌语言形式为我们介绍了田家一年四季的活动,描绘出田园农家四季的景象,充满了画面感。 1.会认64个生字;会写40个生字;掌握多音字“只、绿、处、场、了”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
课堂练习 一、 填一填。 1. 你的尺子上,从0到1是( )厘米,从0到7是( )厘米,从9到13是( )厘米。 2. 测量铅笔的长度用( )作单位比较合适;测量床的长度用( )作单位比较合适。
苏教版语文二年级上册识字(一)《识字1》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
二年级妈妈我爱你作文200字(6篇) 欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来! 【篇一】二年级妈妈我爱你作文200字
课题 《用线画画》 学科 美术 姓名 教材 分析 本节课的教学内容是辽师大版《美术》教材二年级下册《用线画画》。本课的教学内容谨遵实用性、准确性、知识性的原则,引导学生 从教学实际出发力求准确无误
下学期重点小学二年级期中检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题 总分 得分 一、看谁算得对又快。(8分) 4
2017-2018学年第二学期期中试卷 二年级 数学 一、我会填。(36分) 1、2438里面有( )个千,( )个百,和( )个ー。 2、5个千和3个十组成的数是( )。 3、6060从右起,第一个6在(
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事
2022二年级上学期班主任工作计划 二班级上学期班主任工作方案篇一 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉
2017年1月小学二年级教师个人工作总结范文 本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习,深入研究教学方法。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能
二年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题,共284分) 1.根据某地7月份天气情况的调查记录回答问题。 (1)晴天有( )天,阴天有( )天,多云有( )天,雨天有( )天。
二年级上册数学试题-第九单元 除法 综合卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共20分) 1.得数最小的算式是( )。 A.18×2+4÷2 B.18×(2+4÷2)
拓展练习 1 1. 游戏——我说你算。 规则:第一位同学说一个整十数或整百数,同时指出用加法算式还是减法算式去计算。使计算的结果要与第一位同学所说的数一致。在半分钟内看哪位同学写出的算式最多而且最正确。
搭积木比赛 教学目标: 1、通过观察、操作、想象等活动,正确辨认从不同方向(正、右、上)观察到的立体图形的形状,并能画出相应的平面图。 2、能根据从正、右、上面观察到的平面图形还原立体图形。进一步体
西师版四年级下册《确定位置》第一课时教学设计 教学内容:教科书第45页例1、第46页例2及相应的课堂活动。 教学目标 在具体情景中明确横为行,竖为列,初步理解数对的含义,能用数对表示具体位置。 能根据数对语言准确地找到指定的位置。
3 运算定律 第1课时 加法运算定律 教学内容:教材第17页、第18页的内容及练习五。 教学目标: 1.通过尝试解决实际问题,观察、比较,发现并概括加法交换律、加法结合律。 2.初步学习用加法运算定