二年级湘教版小学音乐课件时间像小马车
1. 时间像小马车 2. 滴答滴答当当当， 滴答滴答当当当， 会说没有嘴，会走没有腿， 它会告诉我们什么时候起，什么时候睡.猜一猜闹钟 3. 钟 4. 时间像小马车 5. 渐强
2020-05-05
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P11 P10 《时间像小马车》小学音乐教案汇编
《时间像小马车》小学音乐教案 音乐教案 【 音乐教案】 教材出处： 义务教育课程标准实验教科书小学艺术第三册第六单元 教学内容： 音乐知识"渐强记号"、"渐弱记号"； 歌曲《时间像小马车》
2019-06-12
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P3 二年级下册音乐教案第五单元 唱歌 时间像小马车 人教版
《时间像小马车》教学设计 一、教学内容： 歌曲：《时间像小马车》 二、教材分析： 歌曲《时间像小马车》是一首富有儿童情趣的歌曲。 拍，F大调式。歌曲采用了有规律的四分、八分音符，形象地模仿了时钟
2023-01-23
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P4 接力版二年级音乐下册四《（演唱）时间像小马车》教学设计
《时间像小马车》教案 教学目标： 1．知识与技能：用清脆的声音,活泼的情绪演唱歌曲《时间像小马车》。 2．过程与方法：体会小马车“由远而近”和“由近而远”的声音变化，引导学生体验、表现声音渐强和渐弱的效果。
2021-01-10
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P3 二年级上册音乐学案-第四课（演唱）时间像小马车｜湘艺版
时间像小马车 教学目标： 1. 运用打击乐器感知小马车由远及近（渐强）和由近及远（渐弱）的变化； 2. 能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲《时间像小马车》； 3. 听赏乐曲《在钟表店里》并运用身体律动体会老座钟、大闹钟、小秒表的形象。
2021-05-24
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P11 《小螺号》人音版小学音乐课件PPT课件
(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 小螺号 5. 1、歌曲速度是怎样的？情绪是怎样的？ 速度 中速 情绪 欢快 活泼地 2、歌曲的“景色”是怎样描绘的？当小螺号吹起 时，发生了什么事？ 6. (本页无文本内容)
2018-08-21
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P29 小学湘教版一年级音乐下册教案
小学湘教版一年级音乐下册教案 第一课 勇敢的鄂伦春 教学目标 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。 2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 重点：演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
2022-01-05
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P45 新湘教版小学音乐三年级下册教案
新湘教版小学音乐三年级下册教案 《小黄帽》 学习内容：湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》 学习目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则的好习惯 学习重难点：小附点节奏的演唱 教具准备：钢琴、多媒体课件。
2021-10-29
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P3 多媒体音乐课件在小学音乐课堂中的作用
多媒体音乐课件在小学音乐课堂中的作用 随着新课程标准的实施，素质教育被贯穿到教育理念中，学生的“美育”得到重视。中小学的音乐课堂已经不再是学会唱歌那么简单，如何培养学生的审美观、陶冶学生的情操、
2011-11-17
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P20 音乐课件ppt
1. 欢迎大家来到音乐课堂作课班级：xx 作课人：xxx 2. (本页无文本内容) 3. 它是起源于奥地利民间的一种三拍子的舞蹈，因舞时两人成对旋转，因此又叫“圆舞曲”。什么是华尔兹？ 4. 青年友谊圆舞曲
2020-07-07
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P2 幼儿园大班音乐公开课教案《邮递马车》
幼儿园大班音乐公开课教案?邮递马车? 活动目的 1.感受乐曲欢快、喜悦的心情，学习根据歌曲的构造设计配乐器方案。 2.养成看指挥演奏乐器的习惯，学惯用轮奏的方法打击乐器。 3.乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。
2022-06-14
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P54 新湘教版二年级上册音乐全册优质课教案
1、知识目标：能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。 2、能力目标：愿意参与音乐活动，大胆展现自己的艺术才华。 3、情感目标：感受少数民族的音乐并能随音乐律动。 教学重点:能用轻巧富有弹性的声音有表情地演唱歌曲《阿里里》。
2022-08-26
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P40 湘教版小学音乐二年级下册全册教案表格式45页
教 学 内 容 1、新学期畅想 2、集体舞活动《快乐小舞曲》 课 时 第 一 课 时 教 具 录音机、图画纸 教 学 目 标 知识目标：学会《快乐小舞曲》的基本动作。 能力目标：在创编集体舞的活动中能
2021-12-25
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P7 《小爱乐漫游音乐城》
《小爱乐漫游音乐城》 《小爱乐漫游音乐城》 江苏如东实验小学冯星星、徐梅 教学目标： 1．通过欣赏《四小天鹅舞曲》，初步培养学生对外国器乐曲的兴趣。 2．通过欣赏《四小天鹅舞曲》，培养学生感知音乐主题的能力。
2023-05-21
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P24 2015年湘教版小学音乐一年级上册全册教案
2015年湘教版小学音乐一年级上册全册教案 第一课耳朵的故事 教学内容： 歌曲《两只小耳朵》教学目标：在玩玩唱唱中学会歌曲《两只小耳朵》，在参与表演和即兴填词及声音的造型活动中体验创造和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。
2019-01-22
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P7 P6 教学课件《春天举行音乐会》
课题：人民音乐出版社第六单元第二课《春天举行音乐会》 课型：唱歌综合课 年级：小学三年级 授课人：李煌煌 学习者分析： 这个时期的学生手部动作相对协调，这为演奏活动提供了条件。在心理方面，他们的个性
2013-05-19
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P6 小学数学人教版二年级上册7认识时间
小学数学人教版二年级上册 7认识时间 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题
2020-10-12
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P3 「四年级下册音乐教案-9（演唱）歌唱二小放牛郎-湘教版
9（演唱）歌唱二小放牛郎 1、教学目标 1.通过歌唱和欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。 2.能根据故事的发展情节,用不同的情感、速度、力度来演唱歌曲。 3.能够和同学合作完成歌曲《歌唱二小放牛郎》的简单表演。
2022-10-01
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P4 2021年湘教版音乐七上第七单元《音乐在我身边》word教案
第七单元 音乐在我身边 教学目标 通过对本单元教学，学生能够： 1、 对音乐与生活的关系有初步的认识； 2、 对身边的音乐产生兴趣并萌生探索的欲望； 3、 掌握探索、发现音乐的基本途径与技巧； 4、
2021-10-21
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