三年级下册数学试题-第四单元家居中的学问-小数的初步认识测试卷
三年级下册数学试题-第四单元 家居中的学问-小数的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.2.50元是( )。 A.2元5角 B.2角5分 C.25元
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三年级下册数学试题-第四单元 家居中的学问-小数的初步认识 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.2.50元是( )。 A.2元5角 B.2角5分 C.25元
第6章 图形的初步认识 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) 1. 下列几何体中,完全由平面围成的是( ) A
三年级上册数学单元测试-8.分数的初步认识 一、单选题 1.如下图,阴影部分面积占全部图形面积的( ) A. B
认识分数 几分之一 教学内容:三年级上册第七单元90——91页 教学目标: 知识与技能:初步理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数。 过程与方法:通过学生操作、观察、比较、交流等活动经历几分之
14 小数的初步认识及拓展 教学目标: 1、 会比较小数的大小,明确小数的意义。 2、 小数的加减法运算。 3、 培养主动探索的意识,体会数学与现实生活的联系。 教学重点: 1、 比较小数的大小,明确小数的意义。
三年级下册数学试题-第七单元 小数的初步认识 测试卷-北京版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.“2.4元○1.4元”,比较大小,在○里应填的符号是( )。 A.> B
人教版数学2019-2020学年三年级上册8.1分数的初步认识A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
分数的初步认识 教学目标: 1、 通过多种活动,使学生初步认识到把一个物体平均分成几个部分,每一部分就可以用几分之一的分数表示。 2、 培养学生在活动中用数学眼光发现问题的能力和动手操作的能力。 3、
三年级上册数学单元测试-9.分数的初步认识 一、单选题 1.在爱心捐款活动中,淘气捐了自己零花钱的 ,笑笑也捐了自己零花钱的 ,( )。 A. 一样多 B
人教版小学数学三年级下册 第七单元 小数的初步认识 单元测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
三年级上册数学一课一练-8.1分数的初步认识 一、单选题 1. 给分数 的分母乘以3,要使原分数大小不变,分子应加上( ) A. 3 B
三年级上册数学单元测试-8.分数的初步认识 一、单选题 1.5- ( ) A. 0 B.
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第三节 分数的简单计算 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三年级下册数学单元测试-7.小数的初步认识 一.选择题 1.大于2.1而小于2.3的小数有( ) A.1 个 B.10 个 C.9个 D.无数个 2.大于0.4而小于0.5的小数共有( )个。 A.1
分数的初步认识(第一课时) 【教学内容】 【教学目标】 1、认知目标:在看一看、想一想、折一折、说一说等一系列活动中,理解分数的意义,初步认识几分之一,会正确读写分数。 2、能力目标:通过小组的合作
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第二节 几分之几 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
三年级下册数学试题-第六单元 小数的初步认识 测试卷-冀教版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.23.4-0.8-13.4-7.2=( ) A.2 B.5.9
分数的初步认识:几分之一 教学内容 教学目标: 知识与技能: 1、借助某些物体的等分活动,初步体会数的发展来源于生活和生产实际的需要。 2、借助实物、图形,使学生直观地初步认识几分之一,会正确读写几分之一。
人教版小学数学三年级下册第七单元 小数的初步认识 综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的