一年级数学试题-第五单元元、角、分测试卷-苏教版（含答案）
一年级下册数学试题-第五单元 元、角、分 测试卷-苏教版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.的价钱大约是（ ）。 A.35元 B.3.50元 C
2021-04-03
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P7 P6 苏教版小学数学四年级下册7.3三角形的分类同步练习
苏教版小学数学四年级下册7.3三角形的分类同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共10题；共17分) 1. （2分）仔细想，认真填。
2020-10-16
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P10 五年级上册数学习题课件－2.2 三角形的面积苏教版
1. 第2课时 三角形的面积 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 三角形面积公式的推导1．填空。 4. 上面的平行四边形都是由两个完全一样的三角形拼成的，通过观察，我发现平行四边形的
2020-09-29
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P12 四年级下册数学讲义-第七章 三角形 无答案苏教版
四年级下册数学第七章 三角形 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 C三角形的定义 C三角形的特征 C（三角形的分类） 授课难点 三角形的各项属性 教学重点：知识间的转化运用
2020-08-25
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P4 高三数学专题训练 任意角和弧度制及任意角的三角函数（含答案）
任意角和弧度制及任意角的三角函数 1．若角α与β的终边关于x轴对称，则有( ) A．α＋β＝90° B．α＋β＝90°＋k·360°，k∈Z C．α＋β＝2k·180°，k∈Z D．α＋β＝180°＋k·360°，k∈Z
2021-05-11
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P3 四年级下册数学教案-4.1三角形的认识︳西师大版（1）
教师 班级 课时 1 教学内容 三角形的认识 学情分析 学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习，对三角形已经有了直观的认识，能够从平面图形中分辨出三角形。 教学目标 1、 通过画图、观察
2021-03-21
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P5 2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册6.2三角形、圆的认识同步练习
2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 6.2三角形、圆的认识 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
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P5 9.1.1认识三角形 华东师大版数学七年级下 册
三角形的认识 知识点梳理 (1)三角形的概念: 由不在 的三条线段 相接所组成的图形叫做 . (2)理解三角形的构成要素及符号表示: 三角形有 条边, 个内角和 个顶点
2021-06-14
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P3 在长三角一体化进行时加强干部队伍建设的个人认识
在长三角一体化进行时加强干部队伍建设的个人认识 在首届中国国际进口博览会开幕式上，国家主席习近平发表主旨演讲时指出，将支持长江三角洲区域一体化发展并上升为国家战略。自此，长三角一体化发展进入全面提速
2019-06-27
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P7 四年级下册数学教案-4.1认识三角形︳西师大版（1）
1、认识三角形 第一课时 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第51~54 页主题图、例1、例2及课堂活动第1~3题，练习十第1～5题。 教学目标: 知识与技能：通过观察
2021-03-21
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P4 西师大版数学四年级下学期4.1认识三角形同步训练（3）
西师大版数学四年级下学期 4.1 认识三角形 同步训练（3） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-18
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P5 西师大版数学四年级下学期4.1认识三角形同步训练（1）
西师大版数学四年级下学期 4.1 认识三角形 同步训练（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-18
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P3 西师大版数学一年级下册《5.1 认识元、角、分》表格式教案
5.1 认识元、角、分 学习内容 教科书第52～53页例1、例2，课堂活动1～2题，练习十一第1～2题 育人目标 1.能认识各种面值的人民币及人民币的单位元、角、分，知道 1 元=10 角，1 角=10
2023-02-08
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P3 四年级下册数学教案-4.1《认识三角形》︳西师大版
西师大版四年级下册《认识三角形》数学教案 一、教材分析 本节教材是学生对小学阶段三角形有初步了解的基础上进一步认识三角形的特点和性质。三角形是最简单、最基本，很常见的一种几何图形，在工农业生
2021-03-26
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P4 2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册6.2三角形、圆的认识同步练习
2018-2019学年小学数学冀教版一年级下册 6.2三角形、圆的认识 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-05
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P5 四年级下册数学教案-4.1三角形的认识︳西师大版
三角形的认识 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级下册第54页——55页主题图，例1，例2及课堂活动1-3题，练习十第1——5题。 教学目标： 1.通过观察操作，认识三角形的基本特征。
2021-03-21
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P2 西师大版数学一年级下册《3.2 认识三角形和圆》表格式教案
3.2 认识三角形和圆 学习内容 教科书第28页例2，课堂活动第1、2题，练习六的2～7题 育人目标 1.结合生活实际认识三角形和圆，能辨认三角形和圆，感受圆柱与圆的联系。 2.在认识图形的过程中，
2023-02-08
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P3 四年级下册数学教案-4.1认识三角形︳西师大版（1）
认识三角形教案设计 课题: 认识三角形 课型: 新授课 参赛教师 教学 目标 1、通过探究、讨论发展三角形是由三条线段围成的图形； 2、知道三角形各部分名称及三角形的字母线表示法，知道什么是三角形的底和高，并会做出三角形的一条高；
2021-03-26
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P3 四年级下册数学教案-4.1认识三角形︳西师大版
认识三角形 教学目标： 1、通过动手操作和观察比较，理解三角形的意义，知道三角形底和高和含义，会画三角形的高。 2、通过实验，了解三角形的稳定性，体验数学在生活中的应用价值，培养学生的应用意识。 3
2021-03-26
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P8 高二年级数学教案设计：二倍角的三角函数+高中数学教案设计：柱、锥、台、球的结构特征
高二年级数学教案设计：二倍角的三角函数 一、知识与技能 1.能从二倍角的正弦、余弦、正切公式导出半角公式，了解它们的内在联系；揭示知识背景，引发学生学习兴趣，激发学生分析、探求的学习态度，强化学生的参与意识
2021-09-20
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