三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识 人教新版（2014秋）（含答案）
三年级上册数学一课一练-8.分数的初步认识 一、单选题 1.5－ （ ） A. 0 B.
2019-07-08
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P4 P5 人教版小学数学三年级上册第八单元分数的初步认识第一节几分之一同步测试
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第一节 几分之一 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-07
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P4 六年级下册数学试题-2019年小升初数学专题练习：正负数的初步认识（全国通用版，含答案）
2019年小升初数学专题练习：正负数的初步认识 一、选择题 1.零下17摄氏度可以记作（ ）。 A. 17°C B. -17°
2019-05-28
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P5 人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第三节 分数的简单计算 同步测试C卷
人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 第三节 分数的简单计算 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P5 二年级上册数学教案-6.2 认识厘米｜北师大版（2014秋）
认识厘米 米尺一根。学具 教学目标： 1、 体会统一长度单位的重要性，在比一比、看一看、找一找等操作活动中建立1厘米的表象，形成1厘米的概念，会用厘米测量事物长度，认识测量的本质。 2、 通过实际测
2019-12-03
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P9 浙教版小学数学二年级下册第三单元19.认识克与千克同步练习
浙教版小学数学二年级下册第三单元 19.认识克与千克 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-15
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P4 二年级下册数学试题-第六单元认识图形测试卷-北师大版
二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.下图是学校的花坛，小明沿花坛跑了3圈。（ ） A.59米 B.118米
2021-05-11
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P6 二年级下册数学单元过关检测卷－第2单元万以内数的认识（含答案）
(2)买这两辆车一共需要多少元？ 3．学校二、三、四年级的同学捡塑料垃圾袋。二年级的同学捡了400个。 (1)三年级的同学捡的个数比二年级同学捡的多一些，用“√”把三年级同学捡的个数选出来。 450 390
2023-09-07
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P7 二年级下册数学教案-1000以内数的认识 人教新课标（2014秋）
《1000以内数的认识》教学设计 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册》第75页的内容。 教学目标： 1.让学生经历数数的过程．认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，能
2019-05-28
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P15 人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识B卷
人教版小学数学二年级下册第七单元 万以内数的认识B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-28
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P9 二年级下册数学试题-第六单元认识图形测试卷-北师大版
二年级下册数学试题-第六单元 认识图形 测试卷-北师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.学校有一块正方形花圃，边长80分米，绕花圃走一圈要走（ ）。 A.160分米 B
2022-09-06
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P2 人教版二年级数学上册 7 认识时间表格式教案
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版 课题名称 认识时间----------读写钟面上的时刻（几时几分） 难点名称 理解时与分的关系，掌握“几时几分”这种读取时间的方法。
2023-01-31
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P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册7.1《1000以内数的认识》同步练习
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 7.1《1000以内数的认识》同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-05
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P2 二年级下册数学教案-6.2《认识直角》北师大版（2014秋） （5）
认识直角 （北师大版二年级数学下册 执教人：汪茂庆） 教材简析： 教科书首先呈现三个学生身边的生活物品——教科书、黑板、三角板，用红线在三个物品上描出直角，并向学生介绍“这些都是直角”。这个过程即让
2019-05-21
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P5 二年级下册数学教案-6.2《认识直角》北师大版（2014秋）
《认识直角》教学设计 教材分析: 教材编排了一道例题，首先引导学生通过从正方形纸片、纸工袋、三角尺上抽象出直角，观察直角的图形，认识直角标注符号，从而逐步认识直角。并将抽象出的三个直角按不同位置摆放
2019-05-21
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P5 二年级下册数学教案-6.2《认识直角》北师大版（2014秋） （3）
教学内容：北师大版试验教科书二年级下册第69页70页 知识点：本节课的主要任务是直观认识直角，锐角和钝角，能在物体的表面找出直角，能区分直角、锐角与钝角。在教学中重视从学生的生活经验出发，引导学生
2019-05-21
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P7 二年级上册数学教案-3.1.1 认识乘法和乘法算式 ▏冀教版 （2014秋） （1）
认识乘法（一） 教材分析： 认识乘法是冀教版小学数学二年级上册第三单元第一课时的内容。这部分知识内容是乘法知识体系的起点，也是整数四则运算系列中的一个重点概念。学生掌握了乘法的意义，可以帮助理解乘
2019-10-21
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P2 人教版二年级数学上册 1 长度单位 认识长度单位厘米 教案（表格式）
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 部编版 课题名称 第一章第一节：长度单位—认识厘米 难点名称 建立1厘米的长度观念，培养学生的估测意识和能力 难点分析 从知识角度分析为什么难
2022-12-16
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P5 二年级下册数学教案-4.1 1000以内数的认识｜北京版 （2）
《1000以内数的认识》教案 教学目标 1、 通过直观的数数，使学生认识计数单位千，会数1000以内的数。 2.、学会1000以内数的读写法。 3.、感受数学与生活的密切联系，体验数学学习活动成功的乐趣。
2020-06-14
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P6 二年级数学试题第一单元万以内数的认识综合卷
二年级下册数学试题-第一单元 万以内数的认识 综合卷-西师大版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.“87□＜875”，在□里最大能填（ ）。 A.4 B.5
2021-04-08
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