201x新部编本二年级下册语文第10课.《沙滩上的童话》教学课件
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到 ,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩这里这里沙滩 4. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑
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1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到 ,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩这里这里沙滩 4. 在沙滩上,我们垒起城堡,筑
课 题 沙滩上的童话 第( )课时 教学目标 1、通过学习本课,会认8个字,会写9个字,自主积累词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、学习课文,通过理解重点词句读懂课文内容。 教学重点
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 第一课时 教学目标:1、会认“约、堡、补、编、驶”5个生字,会写“约、周、补、充、挖、装、救、群”8个字,自主积累成语; 2、正确、流利、有感情地朗读课文;
1. 10.沙滩上的童话 2. 编织凶狠欢呼 词语库 3. 课文主要讲( )在沙滩上( )并编织了一个( )。 一群孩子修城堡美丽的童话故事 1.想一想,课文主要讲了一件什么事? 4. 这里是我们快乐的天地。
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标: 1 认识4个生字。词语积累6个,抄写1句句子。 2 分角色朗读课文。 3 能根据课文内容,想像沙滩上城堡和城堡里发生的故事。 4
标签 教学过程 一.导课 1.师:“大家请看题目,你们知道童话是什么意思吗?(学生自由回答)你最喜欢的童话是什么?沙滩上的童话会发生什么事呢?请大家猜一猜!”(学生开始交流) 2.这节课我们大家
1. 单击页面即可演示10.沙滩上的童话 2. 小朋友,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的童话?在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。 3. 1.想一想,课文主要讲了一件什么事? 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 第一课时 学习目标: 1、会认“扔、趣、堡、筑、魔、攻、驶、药”等 8 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。 学习重点:
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 这里是我们快乐的天地。 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。 4. 在沙滩上,孩子们垒起一座( )的城堡,城堡外面(
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 一.预习要求: 三读课文,具体要求如下: 一读: (1)初读课文,借助拼音把课文读正确,边读边标出小节号。 (2)在文中圈出生字表中的生字,并括出课后词语表的词语。
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标 1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。 2、过程与方法:了解课文的写作特点;学习在写作时加入丰富的想象。 3、情感态度
1. 10.沙滩上的童话 2. 沙滩 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。 在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。
1. 10.沙滩上的童话 2. ①读通课文,读准字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 3. 筑起 插上 凶狠 建造 攻打 商量 驾驶 轰炸 挖地道zhùchāhěnjiànjià shǐgōngshāngzhàwā
三年级上册导学案 课题:4.沙滩上的童话 班级: 学习小主人: 学习目标: 1、会认“炸”8个生字,正确读写“相约、凶狠”等词语。 2、读懂课文内容,了解小朋友在沙滩上编织的童话故事。 学习流程:
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 授课年级 二年级 学科 语文 课型 新授 任课教师 李茹玲 课题 23沙滩上的童话 课时 2课时 授课时间 教材分析 本课是一篇洋溢着的欢
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 课题: 沙滩上的童话 备课人: 教 学 设 计 第二次备课 教学目标: 知识:1、会认5个生字,会写8个字,自主积累词语。 能力: 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
2018新部编本二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》教案 教学目标: 1、能在阅读中识记“筑、插、狠、建、攻、商、驾、驶、炸、挖”10个生字,认识部首“建字底,会写“建、插、攻、商、挖”5个生字,积累“相约、建造”等6个词语。
1. 10.沙滩上的童话 2. 这里是我们快乐的天地。 每天放学以后,我们就偷偷地相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。沙滩沙滩沙滩 3. (本页无文本内容) 4. 我们在沙滩上垒起城堡,筑
教学设计方案 学校: 年级: 二 班级: 人数: 学科:语文(新教材) 课题: 10、沙滩上的童话 教师: 日期: 教学目标: 1、在阅读中认识“建、筑、插、狠、攻、商、驾、驶、炸、挖”10个生字,
1. (本页无文本内容) 2. 10.沙滩上的童话 3. 自学课文: ①读通课文,读准生字字音,认清字形。 ②思考:课文讲了一件什么事? 4. 扔下 有趣 城堡 筑起 魔王 攻打 驾驶 轰炸 火药rēng