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位数的估算 感受口算与估算的应用，利用学过的知识，小组讨论交流，获得新知，培养了学生学习数学的兴趣和小组合作能力。 利用生活中的实例作为例子，学生一起解决问题，获得新知，使学生明白知识源于实际生活，从而知道学习数学是有意义的。

有余数的除法两位数的加、减口算三位数的加、减笔算

1. 第六单元 碳和碳的氧化物 让我们一起走进化学殿堂 2. 金刚石石墨碳60课题1、金刚石、石墨和C60 （第二课时: 单质碳的化学性质） 3. www.zk5u_--_中考资源网 字画却不褪色?纸都黄了墨的主要成分是碳提示想一想

赶走“节后综合症”停止熬夜、应酬等行为，早睡早起，尽快调整作息，慢慢适应以前有规律的作息时间。 做到起居有序，将自己的心力和心态都调整回工作上去。 多吃蔬菜，粗粮，保证营养均衡。 16. 赶走“节后综合症”冒险心理侥幸心理惰

在氧气中燃烧加入澄清石灰水澄清的石灰水变浑浊剧烈燃烧，发白光，放热发红光、放热点燃碳 + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2 反应文字表达式 7. 氧气与其他的非金属单质反应 ----------从个别

——环境无害化学 ——环境友好化学 ——清洁化学 ★ 从源头消除污染的途径 ★ 新设计化学合成方法和化工产 品来根除污染源 4. *各国政府推动绿色化学的措施 ★ 美国 1990年美国颁布了《污染防治条例》，

停止熬夜、应酬等行为，早睡早起，尽快调整作息，慢慢适应以前有规律的作息时间。 做到起居有序，将自己的心力和心态都调整回工作上去。 多吃蔬菜，粗粮，保证营养均衡。 16. 冒险心理侥幸心理惰性心理环境干扰判断

义：由于工作环境中有害因素作用于人体后所引起的疾病。 狭 义：是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者，在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病。职业病职业病概念 4. 定义：是

“火”01什么是火灾祸从何处来火 灾 的 概 念 火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用和控制，是文明进步的一个重要标志。所

铸造用砂的种类石英砂：应用最广、用量最大。 组成：石英、长石、云母、铁的氧化物、 硫化物和碱金属氧化物。 二氧化硅含量：铸钢件为96%—98% 铸铁件和小型铸钢件为90%-93%电熔刚玉：纯氧化铝的耐火材料，多由人工合成

使用、贮存和运输过程中有可能对人体产生危害，甚至危及人的生命。 3. 一、有毒化学物质的分类 1、金属或类金属毒物 常见的有铅、汞、锰、镍、铍、砷、磷及其化合物等。 2、刺激性气体（指对眼和呼吸道黏膜有刺激作用的气体）

相同状况下的气体的体积之比 ≠ 质量之比化学方程式中： 各物质的化学计量数之比 3. ③建立未知数和已知数的关系，求解。①设未知量；②写出有关化学方程式，在有关物质下方注明相应关系量；各物理量应用于化学方程式计算中应当注意：

火灾的等级：根据公安部2007年下发的《关于调整火灾等级标准的通知》的规定，按照一次火灾事故所造成的人员伤亡和直接财产损失等火灾危害严重程度划分，火灾可分为四个等级：火 灾 类 别死 亡 人 数重 伤人 数直接

《中华人民共和国环境保护法》中所称环境，是指影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 1、自然环境

色香味与化学烹饪与化学第二章 思考与练习题 2. 烹饪和食品加工中含有丰富的化学知识。我国人民的饮食习惯对此十分重视。本章主要讨论厨房中的化学知识和烹饪过程及有关炊事中的化学问题。 3. 2.1 厨房化学概述　一、厨房用品

展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提和条件。随着社会的发展，新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用，安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。序言02

在日常生活中，我们所接触的物质并不是单个的原子或分子，而是他们的聚集体。物质的聚集状态主要有 、 和 三种。 液态固态气态2.完成P9交流与讨论1 3. 物 质1mol物质的质量密 度1mol物质的体积Fe55

起燃烧，造成一片火海，极为致命。这种现象也称为闪燃，亦称燃爆。  燃烧有四种类型：闪燃、着火、自燃和爆炸。 5. 一、燃烧（二）燃烧的类型着火 —— 可燃物在与空气共存的条件下，当达到某一温度时，与着

护环境，同时要求各国政府和联合国单位为推进环境保护进程做出贡献。第一部分 7. 世界环境日的内涵 联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 联

环境，同时要求各国政府和联合国单位为推进环境保护进程做出贡献。世界环境 日的由来 7. 世界环境日由来联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。