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第三章 函数 第四节 二次函数的图像与性质 (建议时间：40分钟) 基础达标训练 1. (2019衢州)二次函数y＝(x－1)2＋3图象的顶点坐标是(　　) A. (1，3)　　　 　　　B. (1，－3)

第1课时 比例的意义和基本性质 一、填空。绿色圃中小学教育om 1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比，并组成比例是（ ）。 2.用3，4，0.51和0.68组成一个比例是（ ）。 3.用0.8，2，2

第13课时《分数的意义和性质》整理和复习 学校：白济汛中心完小分校 授课教师：杨鹏杉 一、教学目标： 1、知识目标：通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。进一步理解和掌握分数的意义、性质等内容，以及它们之间的联系和区别。

酸、碱、盐——酸及酸的性质 亲爱的同学们：你们好！在你们的生活周围或许遇到过这样一些困惑，比如生活中如何清洗铁器上的铁锈，怎样去除热水壶中的水垢；医疗上治疗胃酸过多的药物含有什么成分；农业上如何改良

证券交易信息产权的法律性质—财经金融   摘要：证券交易行情信息是经过证券交易所整理、编排的信息集合体，本质上是数据库。我国著作权法和证券法都没有明确证券交易所交易信息产权的法律性质和权利内容，无法提供

2020-2021学年度高考冲刺物质的结构与性质一（选修三） 1．分析下图信息，结合所学内容解答问题。 回答下列问题: (1)①第三周期某元素的前5个电子的电离能如图1所示。该元素是_______填元素符号，判断依据是_______。

慢性质管炎的诱因范文 　　慢性支气管炎的病因是多元素的。一般认为，在机体抵抗力减弱，气道存在不同程度的敏感性的基础上，有一种或多种外因的存在，长期反复相互作用，可发展成为慢支。 详细内容请看下文慢性质管炎的诱因。

二 土的物理性质与工程分类 一、填空题 1. 土是由固体颗粒、_________和_______组成的三相体。 2. 土颗粒粒径之间大小悬殊越大，颗粒级配曲线越_______，不均匀系数越_____

小组的力量是巨大的，相信你们的小组是最棒的！ 学习 目标 1、知道常见的碱。 2、认识碱的化学性质并能用于解决实际问题。 课题 碱的化学性质 课型 复习 授课 时间 学 习 流 程 学 习 流 程 任务一： 独立完成：常见的碱有

略论政府承认的性质——兼评相互承认理论 ——兼评相互承认理论 吴 源 ※ 承认问题是国际法上一个古老而又常新的问题，论述虽丰，却很少有为普遍接受的。         政府承认作为其中重要的一个方面，

1.1 菱形的性质与判定（2） 一．备课标： （一）内容标准： （1）探索并证明菱形的判定定理。 （2）在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中，发展合情推理和演绎推理能力，清晰地表达自己的想法。

五年级下册数学《分数的基本性质》教学设计 《分数的基本性质》教学设计 教学内容： 教学目标： 知识与技能 1.理解并掌握分数的基本性质。 2.能利用分数的基本性质，把一个分数化成与它相等的指定分母的分数。

1. 15.4 角的平分线第15章 轴对称图形与等腰三角形第2课时 角平分线的性质及判定 2. 情境引入 如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等， 离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处？

第二章 分子结构与性质测试题 考试时间：120分钟 卷面分数：150分 班级 姓名 学号 得分 可能用到的相对原子质量：H: 1 C:12 N: 14 O: 16 Na:23 Mg: 24 Al:27

  案件分析：生活补助费的财产性质—法律法规   　　村民方某（女）与袁某于2002年9月5日登记结婚，2003年11月生育一男孩。2004年3月7日，双方开始分居，方某将孩子遗弃于袁某处。自200

　　高考化学复习：钠及其化合物的重要性质 　　(一)钠的反应 　　1.钠跟氧气常温下一般认为生成氧化钠,加热(或点燃)生成过氧化钠.(钠的保存) 　　2.钠跟硫研磨能剧烈反应,甚至爆炸 　　3.钠跟水反应(现象

糖、脂类、氨基酸和蛋白质的性质 【实验目的】 1. 熟悉单糖、二糖和多糖的性质； 2. 掌握主要糖类的鉴别； 3. 掌握油脂的化学性质； 4. 掌握氨基酸和蛋白质的化学性质及其鉴别方法。 【实验原理】

党课学习“党的性质”之心得体会 　　在我们的日常生活中，我们常常会用到“性质”这个词。然而，究竟什么才是“性质”呢？通常的角度，是指事物其本身所具有的根本属性。那么，党的性质是什么？党的性质是如何体现的

高中数学《指数函数的图象和性质》试讲稿 一、情境导入 师：上课，同学们好，请坐。 师：在前面一节课，我们认识了什么是指数函数。我请一位同学帮助我们一起来回忆一下。 师：最前排的这位女生你来说一下。

2011年和2012年物质结构与性质高考题 （2011年）（8分）【化学—物质结构与性质】 氧是地壳中含量最多的元素。 （1）氧元素基态原子核外未成对电子数为______个。 （2）H2O分子内的O