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 余热发电中央补助资金项目概况

并窑尾余热配套建设一座3.0MW纯低温余热电站,将有效减少电力系统中燃煤电站生产等同电量而产生的二氧化碳排放。项目既符合《关于加快水泥工业结构调整的若干意见的通知》文件精神,也是当前乃至今后水泥工业节

2012-05-17    12314    0
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 国家开放大学一网一平台电大《自然科学基础》形考任务计分作业3及4网考题库答案

食物在体内的消化是一类复杂的生物化学反应。() 正确答案:对 22.吸收作用是指植物的叶从大气中吸收二氧化碳的作用。() 正确答案:错 23.食糜是在口腔中形成的。() 正确答案:错 24.人的血液循环分

2023-05-24    186    0
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 四年级下册科学教案-6.2 蜡烛会熄灭吗-大象版

总结:空气是一种混合物。主要是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。氧气能支持燃烧;氮气和二氧化碳不支持燃烧。蜡烛在燃烧时能产生二氧化碳气体。蜡烛会熄灭是因为杯子中的氧气用完了。 六、学生完成课本上的空气成分图。

2020-04-17    831    0
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 国家开放大学电大专科《园艺设施》筒答题题库及答案(试卷号:2706)

11.为什么要在温室内施用CO2气肥?(6分) 答:第一是解决温室内二氧化碳不足的问题,尤其是二氧化碳饥饿状态对作物生长发育影响的问题。(3分) 第二供给作物最适宜的二氧化碳含量,以便获得高产优质。(3分) 12.有机型无

2022-03-31    460    0
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 国开大学电大专科《园艺设施》期末试题及答案(试卷号:2706)

可达( )。 A. 85% B.75% C.65% D.55% 7.生产中常进行经验型施放二氧化碳。其二氧化碳施放浓度一般掌握在( )之间。 A.100~700mg/L B.700~1400mg/L C.1400~2100mg/L

2021-04-24    789    0
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 "低碳"从家做起作文汇编3篇

一番细致的了解。低碳,就是削减二氧化碳。因为我们的地球正面临着重大的危机,全球变暖,冰川极速溶化,各种灾难性天气接踵而来,严峻威逼着人类。而这一切的最大元凶,就是二氧化碳。在大力提倡“低碳生活”的当下

2022-01-11    562    0
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 @期末-朝阳区初三化学期末试题及答案

用是 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,选用的发生装置是 。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到棉芯自下而上熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。 四、计算题(共2个小题,共6分。最后结果保留一位小数)

2021-07-09    450    0
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 2014年上海市高考化学试卷

 .(选填编号) a.减压 b.增加NH3的浓度 c.升温 d.及时移走产物 (2)铜液中的氨可吸收二氧化碳,写出该反应的化学方程式:   . (3)简述铜液吸收CO及铜液再生的操作步骤(注明吸收和再生的条件). 

2021-12-01    404    0
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 国家开放大学电大专科《自然科学基础》期末试题标准题库及答案(试卷号:2088)

10.人和高等动物的生命活动主要由体液和神经进行调节。 ( √ ) 11.太阳的主要成分是空气和二氧化碳。 ( × ) 12.顽强的生存斗争是不断自然选择的原因。 ( √ ) 13.调查与统计是对于群体事件涨落性的研究方法。

2020-09-14    540    0
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 新粤教粤科版五年级上册科学全册单元测试卷

互不遮挡的镶嵌排列 3.叶片利用( ) 提供的能量,将水分和二氧化碳制造成营养物质,并释放氧气的过程。 A.空气 B.阳光 C.二氧化碳 4.给一株植物浇足水分,然后选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条

2022-02-11    736    0
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 初中生物 第一单元 第二章 了解生物圈 第二节

1.昆虫的幼虫吃树干中的有机物,啄木鸟吃昆虫的幼虫。 2.会。树桩中的有机物会被真菌、细菌等分解成无机物(水、二氧化碳、无机盐)。 3.在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着生产者、消费者和分解者的角色。 2.生态系统的组成(重点)

2020-12-31    703    0
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 2021年公司紧急情况应急管理规章制度

只须连续抽动唧筒,四氯化碳即会由喷嘴喷出。 :二氧化碳灭火器:是有机实验室中最常用的一种灭火器,他的钢筒内装有压缩的液态二氧化碳,使用时打开开关,二氧化碳气体即会喷出,用以扑灭有机物及电器设备的着火。

2021-11-19    302    0
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 2021-2022学年广东省潮州市饶平县七年级(上)期末地理试题及答案解析

下列关于全球气候变暖成因的说法,正确的有(  ) ①燃烧矿物燃料放出大量二氧化碳 ②使用太阳能、风能等新能源放出大量二氧化碳 ③植被破坏导致吸收的二氧化碳减少 ④水污染导致二氧化碳猛增 A. ①③ B. ②④ C. ①② D.

2022-09-15    359    0
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 人教版高中化学必修二第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料课时练习

 D. 全部 3.如下图,其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铁、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中短线相连的物质间均能相互发生反响,X和R反响有气泡出现,那么以下说法正确的选项是(  

2021-09-09    519    0
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 2022年山东省济南市中考生物试题及答案解析

不相符的是(  ) 选项 实验名称 材料器具 使用目的 A 观察种子的呼吸现象 燃烧的蜡烛 验证二氧化碳 B 观察血液分层现象 柠檬酸钠溶液 防止血液凝固 C 观察花的结构 放大镜 观察子房内部结构 D

2022-08-14    754    0
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 初中生物会考复习资料

细胞膜控制物质的进出。叶绿体、线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体使光能变成化学能。 有机物+氧 线粒体 二氧化碳+水+能量 10. 遗传信息在细胞核中,细胞核中有储存遗传信息的物质DNA,DNA和蛋白质组成染

2022-05-03    798    0
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 初中化学知识点全面总结

保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术 9、常见气体的检验方法 ①氧气:带火星的木条 ②二氧化碳:澄清的石灰水 ③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方; 或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

2019-05-16    1116    0
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 初三化学知识点总结归纳(完整版)

保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术 9、常见气体的检验方法 ①氧气:带火星的木条 ②二氧化碳:澄清的石灰水 ③氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方; 或者,先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜

2019-05-21    1134    0
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 初中化学知识点总结

蜡烛的燃烧既是物理变化又是化学变化。 蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳 5、人吸入气体和呼出气体:相同点:都有水、氧气、二氧化碳 不同点:吸入气体:氧气多 呼出气体:二氧化碳、水多 结论:二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。 试管 烧杯

2019-10-30    964    0
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 2012年中考化学总复习基础知识详细总结

氢气跟CO2不反应) 高温条件下碳还原二氧化碳生成一氧化碳 C + CO22CO C 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳 2CO+O2 2CO2 ①② ③④ 碳、一氧化碳、二氧化碳三种物质间的转换关系: CO2

2012-05-17    618    0
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