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 人教版九年级下册化学 综合能力测试题(一)

 Na+ 11. 下面实验设计一定能达到实验目的的是(  ) 选项 实验目的 实验设计 A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 将气体点燃 B 除去氧化钙中少量的碳酸钙 加足量水,过滤 C 除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠

2021-12-20    630    0
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 第5章 初识酸和碱 检测题(含答案)- 九年级化学沪教版(上海)第二学期 (1)

A.由不同种分子构成的物质是混合物,所以混合物一定是由不同种分子构成的 B.某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,该物质一定含有碳、氢两种元素 C.燃烧需要同时满足三个条件,所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火

2023-02-16    250    0
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 冀人版(2017)五年级(第一学期)科学第一单元物质的变化测试题2套有答案

12.将燃烧的木条,分别伸进A、B两个装有气体的瓶中,能使木条继续燃烧的瓶中装的气体不可能是( )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.空气 13.燃烧一张纸和撕碎一张纸相比较,下列分析正确的是( )。 A.都产生了新的物质

2022-02-19    768    0
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 2014年中考化学考试说明

)会检验氧气、二氧化碳;(2)会检验碳酸盐、铵盐;(3)会依据物质的性质进行鉴别。 B 完成基础学生实验 1、粗盐中难溶性杂质的去除  C 2、氧气的实验室制取与性质 C 3、二氧化碳的实验室制取与性质

2014-09-08    7679    0
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 生物人教版七年级下册4.1.2人的生殖 同步课时作业(word版 含解析)

用如图模型来表示母体与胎儿进行物质交换,其中不合理的是( ) A.氧气 B.母乳 C.营养物质 D.二氧化碳 12.近日我国科研人员首次在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统,揭示了人体从受精卵到早期胚胎

2023-04-10    304    0
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 消防基础知识

两种水溶液混合引起化学反应而产生泡沫,并在具压力下喷射灭火。主要用于油类火灾扑救。 ②  二氧化碳灭火器:充装的是液化的二氧化碳气体,灭火时瓶中的二氧化碳与大气接触迅速化为二氧化碳气体,从而减少空气中的含氧量,将火窒息而扑灭。该灭火器主

2018-11-25    7045    0
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 中考化学复习基础提分卷——燃料及其利用(word版无答案)

两侧拍击,蜡烛熄灭.蜡烛熄灭的主要原因是(  ) A.缺乏可燃物 B.缺乏氧气 C.排出的气流中二氧化碳的含量高 D.温度降到了着火点以下 7.氢氧化镁在温度达到380℃时,能够分解生成耐高温的氧化镁

2023-03-04    265    0
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 全国初中奥林匹克化学竞赛95版

pH 值 7 0 通往气体的量 (A)氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体 (B)澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体 (C)盐酸中不断通入氨气 (D)碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体 7. 碳元素与某非金属元素

2021-04-29    570    0
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 化学实验在中学化学教学中的作用和功能

题:碳燃烧时可能生成二氧化碳,也可能生成一氧化碳,那么,碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能? [猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有二氧化碳 ②只有一氧化碳 ③既有二氧化碳,又有一氧化碳 [查阅

2019-02-24    1454    0
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 爱尼中学初中化学模拟试卷

12.液晶电视以其高清晰、低能耗等优点越来越受到消费者青睐。但科学家研究发现,制造液晶电视过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。NF3中氟元素为-1价,则氮元素的化合价为 (  ) A.0 B.-3 C. +3

2023-01-03    205    0
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 人教版九年级化学下册第十一单元 盐 化肥测试题(word版 含答案)

4.下列物质的俗名错误的是 A.氢氧化钙:熟石灰 B.硫酸铜:胆矾 C.氧化钙:生石灰 D.固体二氧化碳:干冰 5.化学小组的同学对实验室中的一瓶硝酸铵(NH4NO3)溶液进行探究,测得其pH=4。查

2023-02-27    295    0
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 福建初中生物中考知识点背诵(118条知识点)

光合作用的原料:二氧化碳和水;产物:有机物和氧气;必须在有光的条件下,在叶绿体中进行。光合作用的实质:合成有机物,储存能量。 32. 呼吸作用的原料:有机物和氧气;产物:二氧化碳和水;在线粒体中进行。

2021-04-24    629    0
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 水污染指标有哪些?

标和营养盐。 1、理化指标包括:  水温:水的物理化学性质与水温密切相关。水中溶解性气体(如氧、二氧化碳等)的溶解度,水中生物和微生物活动,非离子氨、盐度pH值以及其它溶质都受水温变化的影响。 色度:

2017-05-20    4532    0
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 化工企业过程装备与控制工程专业生产实习报告

甲醇合成采用5.3 mpa低压合成技术,精馏采用3塔流程   变换   利用一氧化碳与水蒸气作用,生成氢气和二氧化碳的变换反应,去除原料气中的大部分一氧化碳,并生成等体积的氢气。   变换时用铁铬系或铜锌系或钴钼

2013-10-23    552    0
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 瓦斯检查工(初级)2017年职业技能鉴定操作标准

(1)现场模拟检测操作演示。 模拟井下现场,叙述、演示入井前瓦斯检定器完好性检查,井下采掘工作面及其他地点瓦斯和二氧化碳浓度检测的全部程序及操作过程,和相关工作要点。 (2)瓦斯浓度实测。 用光学瓦斯检查仪测定0-10%CH4

2020-04-10    1196    0
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 安全教育培训内容

源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。 2)隔离灭火法 隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或

2021-02-25    1180    0
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 人教版九年级下册化学 第十二单元达标检测卷

______________________________。 (5)二氧化碳在生产、生活中具有广泛的用途。在一定条件下,二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2]和水。该反应的化学方程式为___

2021-12-20    590    0
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 96全国初中学生化学素质和实验能力竞赛第六届天原杯复赛试题

D. 8.下列溶液中通入(或加入)括号中的物质,能使溶液的bH值明显增大的是( ) A.饱和石灰水(二氧化碳) B.稀硫酸(氯化钡) C.氢氧化钙的饱和溶液(碳酸钠和消石灰) D.稀盐酸(氢氧化钠溶液)

2021-07-16    551    0
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 5.1洁净的燃料-氢气能力提升- 九年级化学科粤版 上册(word版 含解析) (1)

B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 C.纯净的氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰 D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 3.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中错误的是

2023-03-09    275    0
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 毕业设计题目:尾气排放超标故障诊断

较高。   (4)  二氧化碳(co2)   可燃物燃烧之后产生的主要物质就是二氧化碳和水。二氧化碳是燃烧之后产生出来的,燃烧不好,二氧化碳排放就比较低。在一般的时候。二氧化碳排放量是最高的   (5)

2012-09-25    587    0
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