部编版五年级上册道德与法治全册随堂练习
主动拒绝烟酒与毒品(第二课时) (建议 15 分钟完成) 使用人: 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1. 吸毒会摧毁一个人的_________和_________,破坏家庭的幸福, 危害他人的_________和____
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主动拒绝烟酒与毒品(第二课时) (建议 15 分钟完成) 使用人: 班 学号 姓名 [必做题] 一、填空。 1. 吸毒会摧毁一个人的_________和_________,破坏家庭的幸福, 危害他人的_________和____
一、单选题 1. 当代教师质量的集中体现是( )。 A、教师的专业素质 B、教师的个性品质 C、教师的个人修养 D、师生关系 【答案】A 2. 受测验长度影响的测验质量指标是( )。 A、信度 B、效度 C、难度
意一部分进行介绍。 (2)介绍时可以用课文中的语言,也可以加入 自己的一些感受或运用资料中的知识,可以一个人 介绍,也可以小组成员分工合作进行介绍。(3)介绍的语言要符合导游的身份。 3.小组活动,教师巡视。
“锻”:左窄右宽,第一笔短撇“段”字起笔居中线。 “炼”:左收右放,火部紧凑,点撇呼应。 (三)反馈练习 A.比赛 B.修正 三、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。 班级 五( ) 执教者 教学时间 课题 毛笔字:第 1 课 运笔的提按
战略的实施,还不如主动 放弃一部分“城池”,以求最终价值最大化。 三、不循规蹈矩 我国历代围棋高手总结了大量的实践经验,概括了精辟的理论,留下了许多 “棋经”、 “棋诀”,已形成一些基本棋理和基本定式。但这些定式并非一成不变,也不是放之
《中华人民共和国民法总则》 (以下简称《民法总则》 )将于 2017 年 10 月 1 日起 正式实施。《民法总则》与每个人的一生息息相关。 名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考! 10 下列关于《民法总则》的评论,正确的有
⋯⋯⋯⋯⋯.36致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯¨”⋯⋯⋯⋯⋯一37个人简况及联系方式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.38承诺书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
每日对酒店进行综合质量管理巡查,形成质检日志 • 月度、季度、年度对酒店综合质量管理情况进行分析、总结、通报,提出改进意 见 各部门/班组 • 确定部门综合质量管理负责人,制定检查计划和管理措施 •
能力可以从文章的第四自然段,爷爷在回答时 补充的话中找到答案。(3)考查对文段意思的理解和归纳,需总结第六自然段。3.考查学生对标点符号的运用。 4.考查学生联系文段对重点句子的理解能力,要在理解全文意思的基础上作答。
历史高考十大专题 一、专制主义的发展历程 专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁。中央集权 指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央 的政令。 1.战国时期初步形成
参照第一条、 第二条规定交纳团费。 第四条 摇 不按月取得收入的个体经营者等人员中的团员, 每 月以个人上季度月平均纯收入为计算基数, 参照第一条、 第二条 规定交纳团费。 第五条 摇 农民团员每月交纳团费
生工作的重要指示精神。 第七个专题(七月份):严肃党内政治生活和政治纪律 学习习近平总书记在防控新冠肺炎战疫总结表彰大会上的讲 话、《习近平在中央政治局民主生活会上的讲话》《在十九届中央 政治局集体学习时的讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干
政策、上级的决策部署落到实处。二是积极培育检察 职业精神。坚持教育熏陶、模范引领、实践养成相结 合,注重总结提炼具有地方特色的检察职业精神内核, 以身边典型为例引导检察人员恪守职业道德、遵守行 为规范。注重新时代检察文化的培育,营造优良的职
一道( )的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。 3。我的心( )地跳动起来,我用恐怖的眼光看了看报告消息的那个人。 无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……2 4.甜甜同学( )被评为“优秀学生干部”,(
中国共产党党员必须全心全意____为人民服务______,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主 义奋斗终身。 44.中国共产党党员永远是_______劳动人民___的普通一员。 45.除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何____
-------------------------------------------- 3 一、个人资料 ----------------------------------------------
............................................ 第五节 总结 12..............................................
二、综合实践教学有成效 本学期,充分发挥课题组作用,落实课题实验工作,扩大实验教师队伍,做到实验有计划、有记录、有阶段性总结。以科研促教研, 以教研促教改,认真开展每周的教研活动,坚持从学生全面素质发展 出发,以能力培养为
以本校四、五学生作为研究对象进行研究。 五、课题实施步骤 本课题计划时间为一年,总体上分为准备、实施、总结 三个阶段。 (一)准备阶段(2016 年 9 月) 以《综合实践活动课程指导纲要》为指导,以《烟台市
in all fields, by country or economy: 2016 是 互联网普及度 使用互联网人口占比 是 TFP 增长率 TFP 增长率 是 研发强度 研发费用/ GDP 是 知识产权保护