习作:变形记
习作:变形记 一、在阅读中学习方法 爱丽丝梦游奇境(节选) “一车什么呀?”爱丽丝想,但一会儿就知道了,小卵石像暴雨似的从窗子扔进来了,有些小卵石打到了她的脸上,“我要让它们住手,”她对自己说,然后
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习作:变形记 一、在阅读中学习方法 爱丽丝梦游奇境(节选) “一车什么呀?”爱丽丝想,但一会儿就知道了,小卵石像暴雨似的从窗子扔进来了,有些小卵石打到了她的脸上,“我要让它们住手,”她对自己说,然后
习作:写作品梗概 一、在阅读中学习方法 《汤姆•索亚历险记》 梗 概 ①汤姆•索亚是美国圣彼得堡镇上一个淘气的机灵鬼。他父母早亡,随姨妈生活,而姨妈却管不住他。他不是那种听话本分的乖宝宝,他是镇上的
习作 这儿真美 【教学目标】 1.能用一定的观察方法仔细观察自己身边的一处风景优美的地方,围绕一个意思用一段话写下来,并能主动运用平时积累的描写景物的词语。 2.学会运用本单元学到的写作方法,按一
习作 写日记 【教学目标】 1.读懂例文,结合作文提示,让学生掌握写日记的好处、日记可写的内容、日记的基本格式,明白写日记就是把一天的所见、所闻、所感等真实、明白、通顺地记录下来。 2.能有顺序地观
习作:我想对您说 一、阅读中学习方法 (一)爸爸的胳膊长(节选) 小时候,一家人团团围坐,长方形的餐桌旁,爸爸总是坐在最远的地方,什么样的美味佳肴,都搁置在我们兄妹的眼皮底下。 我们吧唧吧唧吃得香,从没意识到有什么不妥。
小学生习作评语 陈 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向 叶 老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事
习作《看图写话》 【教学目标】 1.观察图画,了解图意。 2.展开丰富的想象,用几句话把故事写完整。 【教学重点】观察图画,展开想象,续编故事。 【教学难点】 展开想象,续编故事。 【教学课时】1课时
课题 奇妙的想象 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.启发学生大胆想象,培养学生的创新思维能力。 2.指导学生有序地,重点突出的,主次分明的说和写。
《口语交际习作六》教案 《口语交际习作六》教案1 教 学 过 程 第一课时口语交际 启发谈话,拓展思路 师:在我们的生活中,常常会遇到新面孔,那么谁给你的第一印象最深?是教课的老师,
习作:这样想象真有趣 一、明确内容 1.选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。 2.要求构思奇特,内容有趣,语言生动。 二、范文引路:怎样编童话故事 (一)爱挑食的小猫 森林里有一只爱挑食的
习作 续写故事 【教学目标】 1.培养学生的想象力,能够根据插图和提示续写故事,把故事写完整,并且能尽量做到续编的故事生动有趣。 2.继续培养学生的语言表达能力,使学生能用正确地用书面语言表达自己想说内容。
习作:写观察日记 一、阅读中学习方法 (一)昙 花 谁不知道“昙花一现”这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花,而且是在夜间开花,从开到谢整个过程只有4个小时左右。
陌生,也一直存在在我们的生活中,在不同的场合,不同的时间,不同的人,大家都说过类似的话,甚至说事实上,我们早就接受并且已经习惯了这样的一个观点,并且深深体会到了它的重要性与作用。可是尽管如此,通过这次
习作《多彩的活动》教学设计 一、习作内容分析 本单元习作的主题是“多彩的活动”。与一般记事作文写清六要素不同的是,写活动的作文要着重于对场面的描写,通过仔细地观察和细致地描写,体现出活动的丰富多彩和意义的深远。
怎样写好习作的开头 怎样写好习作的开头 常言说:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”。做事情如此,写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有
习作 变形记 【教学目标】 1.能够围绕提供的题目或自拟题目展开丰富的想象,把变形后的经历详细的写下来。 2.通过想象激发学生的习作兴趣,培养学生热爱大自然的情感。 3.能够与同学分享自己的习作,并
教育是国家强盛之根本,教育的好坏,直接决定了一个国家的最终命运。人的智慧和才干是不是与生俱来的,而是从小到大一点一滴积累和培养得来的。虽然自建国以来教育经过了多次改革,也取得了一定的收效,但仍存在着诸多亟待解决的问题。 一、教育资源分配不均。 现在的教育资源严重失衡,各个学校的“贫富差距”越来越大,造成了马太效应的产生。解决这一问题的根本是要让各个学校从教育大局出发,鼓励其办出自己的特色,但
习作:小小“动物园” 一、阅读中学习方法 (一)快妈妈 我的妈妈有个特点,就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。 妈妈不是会织毛衣吗?她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次,我家的邻居给
习作 让生活更美好 【教学目标】 1. 通过习作激发学生对生活的热爱之情,学会通过文字来融入感情,表达看法。 2. 能根据提供的话题来确定主题,用具体的事件写出事物对自己生活的影响,从而学会正确选择材料写作文的方法。
习作:我的心爱之物 一、阅读中学习方法 (一)画眉鸟 三年前爸爸买回一只画眉鸟,回家就把它关进了笼子。从此以后画眉鸟就以笼子为家了。 画眉鸟周身黄褐色,尖尖的嘴和细细的爪子是淡黄色的,头上有一双长在